Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | DOCX |
Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП» висвітлюєздоров’язбережувальні технології та нетрадиційні форми музично-оздоровчої роботи в закладах дошкільної освіти. Матеріали спрямовані на зміцнення здоров’я дітей та розвиток їхньої емоційної сфери.
Подано авторські казки та конспекти занять, що поєднують традиційні й інноваційні методи, сприяючи мотивації до здорового способу життя та гармонійному розвитку дошкільників.
Рекомендовано для педагогів, музичних керівників, вчителів мистецтва, керівників гуртків та батьків.
| Актуальність | 5 | |
|
|
Розділ 1. Музикотерапія з дітьми в інклюзивному середовищі | 7 |
| 1.1. | Музикотерапія як засіб корекційно-розвивальної роботи в інклюзивному освітньому середовищі | 8 |
| Здоров’язбережувальні технології як складова інноваційного підходу в музичному вихованні
Вимоги до заняття |
11 | |
| алгоритмузичного заняття | 14 | |
| Безпека на занятті з врахуванням воєнного стану
(повітряна тривога) |
15 | |
| 1.2. | Використання інноваційних технологій на музичних заняттях | 17 |
| 1.3. | Особливості сприймання музичного матеріалу дітьми дошкільного віку з особливими освітніми потребами | 19 |
| 2. | Розділ 2. Здоров’язбережувальні технології | 20 |
| 2.1. | Здоров’язбережувальні технології як ключ до особистого розвитку дитини | 21 |
| 3. | Корекційно-розвивальна робота | 25 |
| 3.1. | Вокалотерапія | 26 |
| 3.2. | Рецептивне сприймання музики та відчуття ритму | 31 |
| 3.3. | Ритмопластика | 37 |
| 3.4. | Дихальна гімнастика | 46 |
| 3.5. | Гра з іграшками | 50 |
| 3.6. | Казкотерапія | 55 |
| Музичні казки як засіб емоційної підтримки дітей в умовах воєнного стану | 61 | |
| 3.7. | Музикомалювання | 67 |
| 4 | Додаток | 75 |
| 4.1. | Анкета для батьків | 76 |
| 4.2. | Анкета для музичного керівника | 78 |
| 4.3. | Анкета для вихователів | 79 |
| 4.4. | Тест для педагогів | 80 |
| 4.5. | Музичні ігри | 83 |
| 4.6.
4.7. |
Конспекти занять
Музичні додатки |
89
|
| Використані джерела | 99 |
Світлана Надійний продавець
Коментарі: 0Публікації: 108Реєстрація: 22-12-2024
Посада: вихователь-методист
Часті запитання та відповіді
Як купити матеріал «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»»?
Щоб купити «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»», потрібно додати матеріал до кошика та оплатити замовлення.
Коли я отримаю матеріал «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»»?
Матеріали «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»» будуть надіслані в електронному вигляді на вашу поштову скриньку одразу після оплати.
Чи можна купити «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»» в друкованому вигляді?
Ні. Усі доступні матеріали, зокрема «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»» можна придбати тільки в електронному вигляді для особистого друку.
Чи можна замовити матеріал «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»» по телефону, або месенжеру?
Ні. Всі матеріали, в тому числі «Методичний посібник «Музика і рух як ресурс розвитку дитини з ООП»» можна придбати тільки через кошик на сайті.
