Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності

Головне зображення розробки: Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності

Опис товару
Формат файлу:
DOCX

роблю завдання на замовлення- звертайтесь. Зв’язатися зі мною ви можете у коментарях

 

Практичне заняття №3

Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності

 

При розгляді теоретичних основ цієї теми студент має розібратися із понятійним апаратом, що використовується у сфері протидії злочинності, а саме із співвідношенням між собою понять «запобігання», «профілактика», «попередження» і «припинення» злочинів. В кримінологічній науці існують різні, кардинально протилежні думки з цього питання.

За одним із підходів запобігання, попередження і профілактика злочинів є однотипними поняттями, спрямованими за своїм змістом на вчинення дій щодо недопущення порушень норм кримінального права членами суспільства з метою зниження рівня злочинності й усунення криміногенних факторів. Отже профілактика (запобігання, попередження) злочинності розглядається як діяльність щодо виявлення детермінант злочинності, а також розробку і здійснення заходів, спрямованих на їх усунення чи нейтралізацію. Така діяльність здійснюється державними органами і громадськими організаціями й зачіпає інтереси всіх членів суспільства. Профілактика (попередження) злочинності відрізняється від поняття «припинення злочину», яке здійснюється вже після початку вчинення злочину, а також відрізняється від поняття «запобігання злочину», яке здійснюється на стадії фактичного готування осіб до скоєння злочину.

Студент повинен детально розібратися у класифікації профілактичних заходів й у визначенні особливостей кожного конкретного виділеного класу.

Заходи загальної профілактики (попередження) поділяються:

1) за суб’єктом – на загальні (застосовуються тими суб’єктами, для яких попереджувальна діяльність не є основною функцією) і спеціальні (застосовуються тими суб’єктами, для яких попереджувальна діяльність є основною або однією з головних функцій);

2) за об’єктом – на заходи попередження будь-яких злочинів; заходи попередження окремих видів злочинів (насильницьких, корисливих, вчинених неповнолітніми тощо);

3) за характером завдання – на заходи, спрямовані на виявлення детермінант злочинів та заходи, спрямовані на усунення (нейтралізацію) цих детермінант;

4) за організаційною формою – на заходи-сигнали, що сигналізують про необхідність використання певних профілактичних заходів (наприклад, окремі ухвали суддів) та заходи-дії, що реалізують відповідні профілактичні заходи (наприклад, ефективне використання патрульно-постової служби, вдосконалення бухгалтерського обліку);

5) за ступенем правового врегулювання – на заходи правового (у межах кримінально-процесуальної діяльності або прокурорського нагляду) і неправового (у межах господарської чи культурно-виховної діяльності) характеру.

Студент має розуміти, що заходи індивідуальної профілактики можуть спрямовуватися на конкретну особу, що може вчинити злочин або ж на її мікросередовище.

Вони поділяються на:

1) інформаційні (спрямовані на виявлення осіб, які потребують профілактичного впливу й збирання необхідних відомостей про них);

2) заходи впливу (які є центральними і покликані на забезпечення усунення дефектів соціалізації особи й убереження її від вчинення злочину);

3) заходи контролю (спрямовані на перевірку ефективності застосування заходів впливу для визнання їх достатніми або ж для планування додаткових заходів).

Варто звернути увагу, що будь-яка діяльність, в тому числі профілактична (попереджувальна), має свої методи та форми здійснення. Серед методів профілактичної (попереджувальної) діяльності як способів впливу на можливого правопорушника використовуються два основних: переконання (в невигідності протиправних вчинків) і примус (для недопущення протиправних вчинків).

Серед форм профілактичної (попереджувальної) діяльності є ті, які здійснюються:

1) з боку державних органів;

2) з боку правоохоронних органів;

3) з боку громадських організацій та окремих громадян.

Студенти мають знати, що систему органів профілактики (попередження) можна поділити на такі основні групи:

1) органи державної влади та управління, які керують, спрямовують, координують профілактичну (попереджувальну) діяльність;

2) правоохоронні органи (Національна поліція, прокуратура, суд, СБУ, Національна гвардія) й громадські формування, які безпосередньо здійснюють профілактичні заходи;

3) суб’єкти, у функції яких частково входить здійснення запобіжних заходів, – заклади освіти, охорони здоров’я, адміністрації підприємств, установ, організацій тощо.

 

Питання для обговорення на практичному занятті:

  1. Поняття запобігання і профілактики злочинів, їх завдання та принципи.
  2. Класифікація профілактичних заходів загального та індивідуального спрямування.
  3. Методи та форми попереджувальної (профілактичної) діяльності в Україні.
  4. Система суб’єктів профілактики та запобігання злочинів в Україні.

 

Практичні завдання до теми:

Завдання 1

Р. нещодавно звільнився із місць позбавлення волі та повернувся до свого місця проживання за адресою: м. Миколаїв, вул. Розкидайлівська, 26. Дільничний інспектор Інгульського відділення поліції почав періодично навідувати Р., здійснюючи над ним адміністративний нагляд. Під час чергового несподіваного відвідування квартири, дільничний інспектор застав Р. за фасуванням декількох підозрілих пакетів разом із знайомим останнього Т., що теж був раніше судимим.

Результати експертизи показали, що у пакетах була наркотична речовина і у відношенні Р. та Т. було порушено кримінальне провадження за ч. 2 ст. 307 КК України (незаконне придбання, зберігання чи збут наркотичних засобів, вчинений за попередньою змовою групою осіб).

Визначте, який вид профілактики та які різновиди профілактичних (запобіжних) заходів були застосовані у описаному випадку?

Хто є суб’єктом застосування таких заходів?

Завдання 2

Л., разом із своїми друзями М. і О. створив групу, метою якої було здійснення злочинних дій (нападів, вибухів, підпалів) за матеріальну винагороду. З метою нейтралізації діяльності цієї злочинної групи було здійснено «проникнення» до її складу агента Ф., який мав виконати спеціальне завдання щодо її розкриття.

Через деякий час вказана злочинна група отримала завдання іноземної спецслужби на підрив стратегічного об’єкту – автовокзалу міста Миколаєва, розташованого по вулиці Прикордонній. Під час підготовки до вибуху, працівниками УСБУ в Миколаївській області були проведені оперативно-розшукові заходи, спрямовані на документування злочинної діяльності вказаної групи та затримання її членів із вибухівкою безпосередньо перед вчиненням вибуху. За результатами зібраних доказів було порушено кримінальне провадження за ст.ст. 258 (терористичний акт), 258-3 (створення терористичної групи чи терористичної організації) КК України та фактично припинено злочинну діяльність вказаної терористичної групи.

Визначте, який вид профілактики та які різновиди профілактичних (запобіжних) заходів були застосовані у цьому випадку?

Хто є суб’єктом застосування таких заходів?

Завдання 3

Троє друзів В. Г. і Є. поїхали на озеро в Сумській області на рибалку. Під час застілля на озері між ними трапилася сварка, в результаті якої В. і Г. побили Є. і від отриманих тілесних ушкоджень останній помер на місці.

В. і Г. вирішили приховати сліди скоєного ними злочину, тому сховали тіло вбитого Є. в багажник автомобіля ВАЗ 2107 і повезли закопати труп в лісопосадку. По дорозі їм зустрівся екіпаж патрульної поліції ГУНП в Сумській області, який при перевірці документів на автомобіль виявив сліди злочину. В. і Г. були затримані і по відношенню до них було порушено кримінальне провадження за п. 12 ч. 2 ст. 115 КК України (умисне вбивство за попередньою змовою групою осіб).

Визначте, який вид профілактики та які різновиди профілактичних (запобіжних) заходів були застосовані у цьому випадку?

Хто є суб’єктом застосування таких заходів?

Завдання 4

Наведіть приклади профілактичних заходів, що можуть здійснюватися закладами освіти, закладами охорони здоров’я, адміністрацією підприємств, установ, організацій та розкрийте їх зміст.

60 грн В кошик
Автор / продавецьВсі товари продавця
Офлайн 1 тиждень

Вчитель - розробник

Потрібна допомога з навчанням? Я допоможу вам із рефератами, статтями, курсовими, практичними роботами та іншими академічними завданнями! Зв'яжіться зі мною через коментарі на сайті, і ми разом досягнемо успіху в навчанні.
Коментарі: 3Публікації: 239Реєстрація: 20-02-2024
Посада: ВчительПрофесійні навички:
Часті запитання та відповіді
Як купити матеріал «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності»?
Щоб купити «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності», потрібно додати матеріал до кошика та оплатити замовлення.
Коли я отримаю матеріал «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності»?
Матеріали «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності» будуть надіслані в електронному вигляді на вашу поштову скриньку одразу після оплати.
Чи можна купити «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності» в друкованому вигляді?
Ні. Усі доступні матеріали, зокрема «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності» можна придбати тільки в електронному вигляді для особистого друку.
Чи можна замовити матеріал «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності» по телефону, або месенжеру?
Ні. Всі матеріали, в тому числі «Практичне заняття №3 Тема. Протидія злочинності. Запобігання і профілактика злочинності» можна придбати тільки через кошик на сайті.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *