РМ. Бар’єри спілкування Правила гарного слухача. Використання інформації в різних ситуаціях спілкува

Навчити учнів розпізнавати та долати різні види комунікативних бар’єрів, а також розвинути навички активного слухання, зокрема уважності, підтримки зорового контакту та нейтрального ставлення до співрозмовника. Сформувати вміння ефективно використовувати правила гарного слухача у щоденному спілкуванні, що допоможе уникати непорозумінь і покращувати взаємодію в колективі.

Очікувані результати:

• Знання та розуміння: Учні зрозуміють, що таке комунікативні бар’єри (фізичні та психологічні) і як вони впливають на ефективність спілкування. Вивчать правила активного слухача та зрозуміють, чому важливо їх дотримуватися.
• Навички:
  • Учні зможуть практично застосовувати навички активного слухання (слухати без перебивань, підтримувати зоровий контакт, використовувати невербальні сигнали, уникати осуду) в різних ситуаціях.
  • Учні навчаться аналізувати проблеми у комунікації та пропонувати шляхи їх вирішення.
• Вміння: Застосовувати знання про комунікативні бар’єри та навички активного слухання у повсякденному житті (на уроках, у спілкуванні з друзями, родиною).
• Соціальні компетенції: Учні покращать свою здатність до емпатії та розуміння інших через активну взаємодію, а також навчаться будувати довірливі стосунки, дотримуючись правил ефективної комунікації.