Календарно-тематичне планування БІОЛОГІЯ 7 клас (до підручника Тагліної)

Календарно-тематичне планування БІОЛОГІЯ 7 клас (до підручника Клас: 7 клас Предмет: Біологія Автор: О. Тагліна А. Самойлов О. Утєвська Л. Довгаль Рік: 2024) з указанами сторінками параграфів

Навчальна програма “Біологія. 7 клас” (на основі модельної програми Тагліної)

Розроблена на основі модельної навчальної програми «Біологія. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Самойлов А. М., Тагліна О. В., Утєвська О. М.)

Презентація ” Як природа впливає на конструкторську і мистецьку діяльність людини” Пізнаємо природу.

Пропоную презентацію «Як природа впливає на конструкторську і мистецьку діяльність людини». Складена відповідно до модельної навчальної програми “Пізнаємо природу” класи за програмою Т. Коршевнюк

30 грн В кошик

Компетентнісно орієнтовані завдання з біології для учнів 8 класу

Перед вами збірник завдань , призначений для роботи на уроках біології та для виконання домашніх завдань. Він розроблений на базі чинної програми з біології для 8 класу загальноосвітніх навчальних зак

Щоденник “Планер сучасного вчителя”

Колеги! Презентую Вам свій « Планер сучасного вчителя»! 56 сторінок – формат ПДФ та PowerPoint ( формат презентації). На відео показала, як можна заповнювати ПДВ файл . Це дуже зручно, не треба нічого

Дидактичні ігри: “Склади розповідь за картинками”, “Так чи ні”

Дидактичні ігри: “Склади розповідь за картинками”, “Так чи ні”. Тема: праця дорослих навесні. Мета: закріпити знання дітей про працю людей навесні; удосконалювати вміння складати повні речення; закр

Гра “Яке це?”

Гра “Яке це?” має спільні риси із відомою грою “Хто я?”. Гра підійде для вивчення прикметників, а також можна використати для уроків природничого циклу.

Дидактична гра “З якого дерева листочок?” (ознайомлення з природою)

Дидактична гра “З якого дерева листочок?” (ознайомлення з природою) Хід гри – вихователь розкладає перед дітьми зображення дерева, дитина називає його та шукає відповідний листочок/плід.

Дидактична гра «Перелітні чи зимуючі птахи?» (ознайомлення з природою)

Дидактична гра «Перелітні чи зимуючі птахи?» Завдання – уважно розглянути зображення птаха, назвати його, визначити яким він є – перелітнім чи зимуючим. Якщо птах перелітній прикріпити «сонечко».