Презентація для 6 класу НУШ на тему “Зображення земної поверхні” § 7 за програмою Запотоцького С.
Презентація для 6 класу НУШ на тему “Зображення земної поверхні” § 7 за програмою Запотоцького С.
Презентація для 6 класу НУШ на тему “Зображення земної поверхні” § 7 за програмою Запотоцького С.
Презентація для 6 класу НУШ на тему “Глобус – модель Землі” § 6 за програмою Запотоцького С.
Презентація для 6 класу НУШ на тему “Рухи Землі та їх наслідки” § 4 за програмою Запотоцького С.
Відповідає модельній навчальній програмі «Географія. 6–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Запотоцький С. П., Карпюк Г. І., Ладиковський Р. В., Довгань А. І.,Совенко В.В. та ін.)
Презентація для 6 класу НУШ на тему “Форма і розміри Землі” § 4 за програмою Запотоцького С.
Презентація для 6 класу НУШ на тему “Джерела географічних знань” § 3 за програмою Запотоцького С.
Презентація для 6 класу НУШ на тему “Географія, як наука про Землю” § 1 за програмою Запотоцького С.
Відповідає модельній навчальній програмі «Географія. 6–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Запотоцький С. П., Карпюк Г. І., Ладиковський Р. В., Довгань А. І.,Совенко В. В. та ін)
Практична робота №7 з географії для 9 класу на тему “Позначення на контурній карті України центрів виробництва транспортних засобів та пояснення чинників їх розміщення”
Практична робота №6 з географії для 9 класу на тему “Позначення на контурній карті сировинної бази та основних центрів виробництва чорних металів в Україні”
Практична робота №5 з географії для 9 класу на тему “Позначення на контурній карті України найбільших електростанцій та пояснення чинників їх розміщення”
Комплексна підсумкова робота 8 клас Кобернік з теми: «Прийоми роботи з топографічною картою» за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 8 клас Кобернік з теми: «Прийоми роботи з топографічною картою» за ГР1, ГР2, ГР3
Практична робота № 5 з географії для 11 класу на тему “Визначення середніх температур, амплітуди коливань температури, побудова графіків температури, рози вітрів”
Практична робота №10 з географії для 11 класу на тему “Аналіз секторальної структури економіки України”
Практична робота №9 з географії для 11 класу на тему “Демографічні показники населення України”
Практична робота №8 з географії для 11 класу на тему “Аналіз глобальних ланцюгів доданої вартості процесу виробництва та споживання алюмінію”
Практична робота №7 з географії для 11 класу на тему “Обчислення демографічних показників”
Практична робота з географії для 11 класу на тему “Складання та аналіз системи течій у Світовому океані”.
Практична робота №4 з географії для 11 класу на тему “Встановлення зв’язку між тектонічними структурами, рельєфом і корисними копалинами”
Практична робота №3 для 11 класу на тему “Визначення за географічною картою координат точок та відстаней між ними”
Практична робота №2 для 11 класу на тему “Читання схем руху транспорту”
Практична робота для 11 класу на тему “Визначення середніх температур, амплітуди коливань температури, побудова графіків температури, рози вітрів”.
Пропоную презентацію урока до курсу «Географія» 8 клас НУШ за темою «Географічні та прямокутні координати на топографічних карта.» Складена відповідно до навчальної програми “Географія”, Запотоцький
Відповідає модельній навчальній програмі «Географія. 6–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Запотоцький С. П., Карпюк Г. І., Ладиковський Р. В., Довгань А. І.,Совенко В. В. та ін)
ДЕНЬ ВЧИТЕЛЯ (РОЗТЯЖКА+ДЕКОР)
Практична робота з географії для 8 класу на тему “Позначення на контурній карті найбільших річок, озер, водосховищ, каналів, боліт України” за програмою Запотоцького С.
Практична робота з географії для 8 класу на тему “Читання фрагментів кліматичної та синоптичної карт” за програмою Запотоцького С.
Практична робота з географії для 8 класу на тему “Побудова рози вітрів та кліматичних діаграм” за програмою Запотоцького С.
Практична робота з географії для 8 класу на тему “Встановлення за картами зв’язків між тектонічними структурами, рельєфом, геологічною будовою та корисними копалинами” за програмою Запотоцького С.