Мотиваційні стікери НУШ
Мотиваційні стікери — простий інструмент для створення атмосфери підтримки та довіри на уроці. Відзначайте старання, креативність і маленькі перемоги учнів стильно й із душею.
Історія
Роль сім’ї й однолітків як інститутів первинної соціалізації у процесі формування особистості. Громадянська освіта. 8 клас. До підручника Васильків І.
Роль сім’ї й однолітків як інститутів первинної соціалізації у процесі формування особистості. Громадянська освіта. 8 клас. До підручника Васильків І. та ін.
Діагностувальна робота “Українські землі в ХVІ — першій половині XVII ст.”. (8 клас). Гр.1, Гр.2, Гр.3. Чотири рівні завдань. У двох варіантах. До під
Діагностувальна робота “Українські землі в ХVІ — першій половині XVII ст.”. (8 клас). Гр.1, Гр.2, Гр.3. Чотири рівні завдань. У двох варіантах. До підручника Пометун О.
Адаптована навчальна програма “Громадянська освіта. 8 клас”. На основі модельної програми Васильків І. та ін.
Адаптована навчальна програма “Громадянська освіта. 8 клас”. На основі модельної програми Васильків І. та ін.
Зошит підготовки до НМТ з історії
Це твій шанс підготуватись до НМТ без репетитора — просто за зошитом #НМТ #ІсторіяУкраїни #ПідготовкадоНМТ #ЗНО #Історія #Навчання
Усі розгорнуті конспекти уроків. Історія України. 8 клас. До усіх параграфів підручника Щупак І. та ін.
Усі розгорнуті конспекти уроків. Історія України. 8 клас. До усіх параграфів підручника Щупак І. та ін.
Усі розгорнуті конспекти уроків. Всесвітня історія. 8 клас. До усіх параграфів підручника Щупак І. та ін.
Усі розгорнуті конспекти уроків. Всесвітня історія. 8 клас. До усіх параграфів підручника Щупак І. та ін.
Практична робота № 2 Прогнозування курсу валют. 8 клас НУШ. Фінансова грамотність
Пропоную практичну роботу “Прогнозування курсу валют.” у вигляді зручного робочого аркушу до курсу «Підприємництво та фінансова грамотність» 8 клас НУШ за програмою Панченка С.П.
Тема уроку: “Тема. Походження українського козацтва. Дмитро Вишневецький. Запорозька Січ”
Тема уроку: “Тема. Походження українського козацтва. Дмитро Вишневецький. Запорозька Січ”
Реєстрове козацтво. 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником авторів Хлібовська Г. та інші.
Реєстрове козацтво. 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником авторів Хлібовська Г. та інші.
Козацька Україна наприкінці 50 – 80-х рр. XVII ст. Історія України НМТ/ЗНО. Тема 9
Тема 9. Козацька Україна наприкінці 50 – 80-х рр. XVII ст. Презентація НМТ Історія України.
Комплексна підсумкова робота 8 клас Ладиченко «Високе відродження. Реформації в Західній Європі.» за ГР
Комплексна підсумкова робота 8 клас Ладиченко «Високе відродження. Реформації в Західній Європі.» за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 8 клас Щупак «Високе відродження. Реформації в Західній Європі.» за ГР
Комплексна підсумкова робота 8 клас Щупак «Високе відродження. Реформації в Західній Європі.» за ГР1, ГР2, ГР3
Козацько-селянські повстання 20–30-х років XVII століття. «Ординація реєстрового Війська Запорозького…». 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником
Козацько-селянські повстання 20–30-х років XVII століття. «Ординація реєстрового Війська Запорозького…». 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником авторів Хлібовська Г. та інші.
Комплексна підсумкова робота 8 клас Пометун «Світ ідей. Відродження. Реформація. Бароко.» за ГР
Комплексна підсумкова робота 8 клас Пометун «Світ ідей. Відродження. Реформація. Бароко.» за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 8 клас Васильків «Світ ідей. Відродження. Реформація. Бароко.» за ГР
Комплексна підсумкова робота 8 клас Васильків «Світ ідей. Відродження. Реформація. Бароко.» за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 8 клас Гісем “Європа і світ наприкінці ХVІ – у ХVІІ ст.” за ГР
Комплексна підсумкова робота 8 клас Гісем “Європа і світ наприкінці ХVІ – у ХVІІ ст.” за ГР1, ГР2, ГР3
“Іван Сірко – легендарна постать козацької епохи” Презентація + конспект + тести
“Іван Сірко – легендарна постать козацької епохи” Презентація + конспект + тести
Презентація “Соціальна організація, побут і військова майстерність українського козацтва. Реєстрове козацтво”
§ 11. Соціальна організація, побут і військова майстерність українського козацтва. Реєстрове козацтво.Презентація створена для учнів, які навчаються у 8 класі НУШ за підручником І.Щупака та ін.
Діагностична контрольна робота з теми «Науки, що вивчають минуле» (Щупак) за ГР
Діагностична контрольна робота з теми «Науки, що вивчають минуле» (Щупак) за ГР
Презентація. «Курсоутворення валют. Режими валютного курсу. Валютний ринок. Міжбанк.» 8 клас НУШ
Презентація урока до курсу «Курсоутворення валют. Режими валютного курсу. Валютний ринок. Міжбанк.» Складена відповідно до навчальної програми “Підприємництво і фінансова грамотність” Панченко С.Ю
Презентація “Походження українського козацтва. Дмитро Вишневецький. Запорозька Січ”
§ 10. Походження українського козацтва. Дмитро Вишневецький. Запорозька Січ. Презентація створена для учнів, які навчаються у 8 класі НУШ за підручником І.Щупака та ін. “Історія України”.
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут”. 8 клас. 35 годин. З групами результатів. За модельною програмою авторів Василенко С.,
Календарно-тематичне планування «Здоров’я, безпека та добробут”. 8 клас. 35 годин. З групами результатів. За модельною програмою авторів Василенко С., Колотій Л. і підручником Василенко С.
Підсумкова робота №1-2. Розділ “Великі географічні відкриття і становлення капіталістичних відносин. Високе Відродження. Реформація в Західній Європі”
Підсумкова робота №1-2. Розділ “Великі географічні відкриття і становлення капіталістичних відносин. Високе Відродження. Реформація в Західній Європі” Має 1 варіант. Три групи результатів
Комплексна підсумкова робота №5 Розділ “Руські землі у східноєвропейських державних проєктах XIV – XV ст. Кримське ханство”.
Комплексна підсумкова робота №5 Розділ “Руські землі у східноєвропейських державних проєктах XIV – XV ст. Кримське ханство”. Має 1 варіант Три групи результатів
Комплексна підсумкова робота №4 Розділ “Волинсько-Галицьке князівство (“Держава Романовичів”)”
Комплексна підсумкова робота №4 Розділ “Волинсько-Галицьке князівство (“Держава Романовичів”)” Має 1 варіант Три групи результатів
Комплексна підсумкова робота №3 Розділ “Русь-Україна в другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.”
Комплексна підсумкова робота №3 Розділ “Русь-Україна в другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.” Має 1 варіант Три групи результатів
Комплексна підсумкова робота №2 Розділ “Русь-Україна наприкінці Х — у першій половині ХІ ст.”
Комплексна підсумкова робота №2 Розділ “Русь-Україна наприкінці Х — у першій половині ХІ ст.” Має1 варіант. Три групи результатів
Комплексна підсумкова робота №1. Розділ “Виникнення і становлення Русі-України”.
Комплексна підсумкова робота №1. Розділ “Виникнення і становлення Русі-України”. Має 1 варіант. Три групи результатів
Комплексна підсумкова робота №4. Розділ “Середньовічні держави Х-XV ст.”
Комплексна підсумкова робота №4. Розділ “Середньовічні держави Х-XV ст.” Має 1 варіант. Три групи результатів