Діагностична контрольна робота з теми «Становлення українського козацтва (XVI — перша половина XVII ст.)» (В.Власов)
Діагностична контрольна робота з теми «Становлення українського козацтва (XVI — перша половина XVII ст.)» (Г. Хлібовська)
КОМПЛЕКТ посадових інструкцій для вчителів-предметників закладів загальної середньої освіти. Розроблені з врахуванням оновлень 2024 і 2025 р. До друку у форматах docx (можна вносити зміни) і pdf
Діагностична контрольна робота з теми «Становлення українського козацтва (XVI — перша половина XVII ст.)» (за І. Щупаком)
Діагностична контрольна робота з теми «Держави Раннього Нового часу» (за І. Щупаком)
Модифікована навчальна програма «Громадянська освіта». 10 клас. 70 годин. 3-й рівень підтримки. З групами результатів. НУШ. До підручника Васильків І.
Модифікована навчальна програма «Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти». 5 клас. 35 годин. 4-й рівень підтримки. З групами результатів. НУШ. До підручника Щупак І., Власова Н.
Модифікована навчальна програма «Вступ до історії України та громадянської освіти». 5 клас. 35 годин. 4-й рівень підтримки. З групами результатів. НУШ. До підручника Щупак І.
Презентація створена для учнів, які навчаються в 8 класі НУШ за підручником І.Щупака та ін. “Всесвітня історія”. (Текст презентації взятий з електронної версії підручника).
Походи козаків на Туреччину і Крим у XVI — першій половині XVII ст. Петро Конашевич-Сагайдачний. Хотинська війна. 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником авторів Пометун О. та інші.
Створіть магічну новорічну атмосферу в класі чи вдома! Економічний дизайн. Максимум яскравості = мінімум чорнил для друку!
Козацькі повстання. 8 клас (НУШ). Історія: Україна і світ. За підручником авторів Щупак І. та інші.
Козацькі повстання кінця XVI століття. 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником авторів Щупак І. та інші.
Походи козаків першої чверті XVII ст. Петро Конашевич-Сагайдачний. 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником авторів Щупак І. та інші.
Гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний. Хотинська війна. 8 клас (НУШ). Історія України. За підручником авторів Хлібовська Г. та інші.
Тема уроку: “Володимир Мономах та його нащадки” §14. Русь-Україна за Володимира Мономаха та Мстислава Великого
Відомості про історичні передумови запровадження Дня Гідності та Свободи в Україні + робочий аркуш для учня для проведення рефлексії
Контурна карта України.Плакат
Карта України.Плакат
Діагностична робота з всесвітньої історії Пометун О. 8 клас тема «Світ ідей. Відродження. Реформація. Бароко». Робота розроблена за групами результатів, містить два варіанти і відповіді до них.
§ 14. Іспанська колоніальна імперія. Національно-визвольна війна в Нідерландах. Презентація створена для учнів, які навчаються в 8 класі НУШ за підручником І.Щупака та ін. “Всесвітня історія”.
Комплексна підсумкова робота 6 клас Пометун Становлення Античної грецької цивілізації за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 6 клас Пометун Людина й суспільство Давнього Сходу за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 6 клас Піскарьова Давня Греція та її сусіди за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 6 клас Гісем АНТИЧНА ЦИВІЛІЗАЦІЯ ТА ЇЇ ВЗАЄМОДІЯ ІЗ СУСПІЛЬСТВАМИ, ЩО СФОРМУВАЛИСЯ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 6 клас Васильків ЛЮДИНА, СВІТ ЇЇ УЯВЛЕНЬ ТА ІДЕЙ У ДОІСТОРИЧНУ ДОБУ ТА ДОБУ СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 7 клас Пометун «Європейські держави в Х–ХV ст. Доба вікінгів. Хрестові походи».за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 7 клас Васильків «Європейські держави в Х–ХV ст. Доба вікінгів. Хрестові походи».за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 7 клас Щупак Середньовічне суспільство (V-XV ст.) за ГР1, ГР2, ГР3
Комплексна підсумкова робота 7 клас Ладиченко Середньовічне суспільство (V-XV ст.) за ГР1, ГР2, ГР3