Комплексна діагностична робота образотворче мистецтво 5 клас І семестр (у ПДФ)
Комплексна діагностична робота з образотворчого мистецтва для 5 класу за групами результатів.
Комплексна діагностична робота з образотворчого мистецтва для 5 класу за групами результатів.
Адвент-календар для педагогів
Презентація до підсумкового уроку з образотворчого мистецтва “В мистецтві – цінності людини” до підручника Гайдамака, Лємєшева з нотатками до кожного слайду.
День української хустки. Всесвітній день українського платка Мета: розповісти дітям про значення української хустки, ознайомити з історичними даними про український платок; ознайомити дітей з різнови
Входить: 2 варіанти аплікації (з вогниками та без вогників). Всього – 5 зображень
– День української хустки почали відзначати з 2019 року. – Свято має на меті популяризувати традиційну українську хустку як символ національної ідентичності, жіночої краси та культурної спадщини
5 грудня відзначається Міжнародний день волонтерів. Презентація до уроку на 24 слайди.
Заповнений Ж У Р Н А Л планування та обліку роботи військово-спортивного гуртка “Сокіл” (“Джура”)
Доміно “Емоції” в pdf-форматі 40 карток. Можна застосовувати: день доброти, день народження смайла, день доброти, день толерантності, день посмішки, тощо.
Розробка виховної години на тему “Академічна доброчесність”. Презентація для дітей НУШ Його мета – знайомство учнівства з поняттям «доброчесність», академічна доброчесність у навчанні.
КТП МИСТЕЦТВО для 7 кл. НУШ (35 год.,1 год. тижд.) за НМП та підручником Л.Масол (2024р.)+ навчальна програма + нові критерії оцінювання навч. досягнень учнів 5-9 кл (Мистецька освітня галузь).
Календарно-тематичне планування з мистецтва для 5 кл. НУШ за НМП та підручником Л.Масол (2022р.)+ навчальна програма + нові критерії оцінювання навч. досягнень учнів 5-9 кл (Мистецька освітня галузь).
Календарно-тематичне планування з мистецтва для 6 кл. НУШ за НМП та підручником Л.Масол (2023р.)+ навчальна програма + нові критерії оцінювання навч. досягнень учнів 5-9 кл (Мистецька освітня галузь).
Календарно-тематичне планування з мистецтва для 6 кл. НУШ за НМП та підручником Л.Масол (2023р.)+ навчальна програма + нові критерії оцінювання навч. досягнень учнів 5-9 кл (Мистецька освітня галузь).
Історія свята Цікаві факти про хустку Асоціативний кущ Легенда про хустку (активне посилання) Філворд Збери прислів’я Сенкан Символіка кольорів Вірш Надії Красоткіної про хустку (активне посил
Календарно-тематичне планування з мистецтва для 5 кл. НУШ за НМП та підручником Л.Масол (2022р.)+ навчальна програма + нові критерії оцінювання навч. досягнень учнів 5-9 кл (Мистецька освітня галузь).
КТП МИСТЕЦТВО для 7 кл НУШ (70 год., 2 год. на тиждень) за НМП та підручником Л.Масол (2024р.) + навчальна програма + нові критерії оцінювання навч. досягнень учнів 5-9 кл (Мистецька освітня галузь).
Календарно-тематичне планування з мистецтва для 8 кл. НУШ за НМП та підручником Л.Масол (2021р.)+ навчальна програма + нові критерії оцінювання навч. досягнень учнів 5-9 кл (Мистецька освітня галузь)
Шаблон аплікації “Пончик.Донат”
Портфоліо для учнів початкових класів
Комплект для патріотичного заходу: “Відлік мужності: 1000 днів війни за свободу”
Шаблони аплікації “Яєчня”
Конспект уроку музичного мистецтва для 7 класу НУШ «Багатство голосів і барв. Вокальне аранжування» (за програмою та підручником Л.Кондратової) + безкоштовний додаток-шаблон формувального оцінювання
Шаблон аплікації “Яєчня”
Техніки “Світлофор”, “5 зірок” та “Вподобайка чи ні?” призначені для здійснення формувального оцінювання. Учні самі виконують всю необхідну роботу по внесенню даних за короткий проміжок часу
Інформаційно-медійна грамотність, критичне мислення, культурна компетентність, здатність до навчання та співпраці.
Шановні колеги! Хочете поглибити свої знання та навички рефлексії у навчальному процесі? Пропоную вашій увазі новий збірник “РЕФЛЕКСІЯ.Від ідеї до дії : практичний інструментарій для вчителя”
Ігри з фетру на замовлення Зв’язатися можна за номером 0638950414
Яскраве та стильне привітання, яке можна легко роздрукувати чи надіслати через будь-який месенджер або соцмережу.