Діагностична (підсумкова) робота для 7 класу НУШ.Ісеместр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична (підсумкова) робота для 6 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво” Л.Масол .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична (підсумкова) робота для 5 класу НУШ.Ісеместр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Муз.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична (підсумкова) робота для 7 класу НУШ.Ісеместр. Підручник”Мистецтво”Л.Кондратова .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична (підсумкова) робота для 6 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Кондратова .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична (підсумкова) робота для 5 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Кондратова .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Комплексна підсумкова діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (6 клас, І семестр) виконана у 2 варіантах, по 9 завдань у кожному (у відповідності до ГР) + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР для вчителя
ДЕРЕВО “ПОРИ РОКУ” з тематичними малюнками до кожної пори року. Малюнки можна прикріпити на липучках, або скотчі + Ігри ЛОТО “Пори року”, “Вивчаємо місяці”
Навчання через гру. «МАКЕТ-КУЛЯ “Пори року” — об’ємна навчальна розробка для дошкільнят і початкової школи! 4 боки = 4 пори року!
Створюємо чарівну атмосферу до Нового року, оформлюємо святкові фотозони, класи, зали, рекреації. «Ялинка та іграшки» — розробка для творчих занять!
Зимові витинанки — 30+ шаблонів для творчості на уроках мистецтва, дизайну та технологій! Зустрічаємо зиму, даруємо радість! Це ажурні святкові прикраси-подарунки, які можна зробити самостійно.
Комплексна діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (8 клас І семестр) у 2 варіантах (по 9 завдань в кожному, по 3 завдання із кожної ГР) + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР для вчителя
Плакат для самостійного друку. Дівчина у вигляді весни на 9 аркушів А4, та напис Хай буде весна на 6 аркушів А4
Річний план на 2025-2026 н.р. складено за “новим зразком” відповідно до абетки для директора і містить у собі відповідні розділи
Комплексна діагностична робота з інтегрованого курсу «Мистецтво, 6 клас» за І семестр у 2 варіантах, по 9 завдань в кожному. (3 завдання ГР1, 3 завдання ГР2, 3 завдання ГР3) + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР
Сценарій новорічно-різдвяної комедії з українським серцем і гоголівською душею “Диканський blackout або Операція “Поверни Місяць”” для учнів 5-9 класів з гумором, музикою та інтерактивами
Підсумкова комплексна діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (5 клас, І семестр) за ГРУПАМИ РЕЗУЛЬТАТІВ (9 цікавих кольорових завдань) із системою оцінювання + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР для вчителя
Комплексна діагностична робота з інтегрованого курсу “Мистецтво, 5 клас” за І семестр створена у 2 варіантах, по 9 завдань в кожному (3 завдання ГР1, 3 завдання ГР2, 3 завдання ГР3)
Яскраве оформлення до ВСЕСВІТНЬОГО ДНЯ ДИТИНИ, ДНЯ ЗАХИСТУ ДІТЕЙ
Навчальна гра: Кібербезпека:Базовий Мінімум VS Розкішний Максимум ?
Наліпки для підпису зошитів і навчальний набір із яскравими ілюстраціями допоможуть дітям легко запам’ятати назви канцтоварів. Стікери можна використати також для маркування в дитячому садочку.
Діагностична робота №1.(1-8уроки)для 8 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Муз.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота за І семестр для 8 класу НУШ.Підручник”Мистецтво”Л.Кондратова .(інтегрований курс).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота за І семестр для 8 класу НУШ.Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(інтегрований курс).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота №1.(1-8уроки)для 7 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота №1.(1-8уроки)для 7 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Муз.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота №1.(1-8уроки)для 6 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота №1.(1-8уроки)для 6 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Муз.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота №1.(1-8уроки)для 5 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.
Діагностична робота №1.(1-8уроки)для 5 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Муз.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.