Комплексна підсумкова робота №6. Уживання м’якого знака. Апостроф. Сполучення букв йо, ьо. Подвоєння букв. 5 клас НУШ (підручник: Заболотний О. В. та ін.).
ГР 4. Підсумкова робота №6. Уживання м’якого знака. Апостроф. Сполучення букв йо, ьо. Подвоєння букв. Українська мова. 5 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М. та ін.).
ГР 4. Підсумкова робота №6. Уживання м’якого знака. Апостроф. Сполучення букв йо, ьо. Подвоєння букв. Українська мова. 5 клас НУШ (підручник: Заболотний О. В. та ін.).
ГР 4. Підсумкова робота за ІІ семестр. Українська мова. 7 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М. та ін.).
Комплексна підсумкова робота №3. Дієприслівник. Українська мова. 7 клас НУШ (підручник: Голуб Н. Б. та ін.).
Комплексна підсумкова робота №5. Дієприслівник. 7 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М. та ін.).
ГР 4. Підсумкова робота №4. Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук. 7 клас НУШ (підручник: Голуб Н. Б. та ін.).
ГР 4. Підсумкова робота №6. Службові частини мови. Вигук. 7 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М. та ін.).
ГР 4. Підсумкова робота №3. Прислівник. Українська мова. 7 клас НУШ (підручник: Голуб Н. Б. та ін.).
План роботи + протоколи предметної методичної комісії (МО) вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2025-2026 н.р.
Планування роботи предметної методичної комісії (МО) вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2025-2026 н.р.
План роботи + протоколи предметної методичної комісії (МО) вчителів філологічного циклу на 2025-2026 н.р.
Планування роботи предметної методичної комісії (МО) вчителів філологічного циклу на 2025-2026 н.р.
ГР 4. Підсумкова робота №5. Прислівник. Українська мова. 7 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М. та ін.).
Виховний захід: віршований флежмоб “Рідне слово єднає серця!” – приурочений до Міжнародного дня рідної мови ( 21 лютого ) для учнів 1-6 класів НУШ.
6 клас. Українська мова. Комплексна підсумкова робота з української мови “Іменник (2 частина)» ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4. Відмінювання та правопис іменників. Підходить до обох модельних програм!!!!!
ГР 1. Підсумкова (діагностична) робота з української мови або літератури. Аудіювання тексту художнього стилю. 6 клас.
ГР 4. Підсумкова (діагностична) робота з української мови “Іменник (2 частина)». Відмінювання та правопис іменників.
6 клас. Українська мова. Комплексна підсумкова робота з української мови “Іменник (2 частина)» за чотирма групами результатів. Відмінювання та правопис іменників. Підходить до МНП Голуб, Заболотного
ГР 4. Діагностувальна робота. Просте односкладне речення. Повне та неповне речення 8 клас НУШ.
ГР 4. Діагностувальна робота. Просте односкладне речення. Повне та неповне речення 8 клас НУШ. Робота складається з двох варіантів. Робота складена до підручника О. Заболотного
ГР 4. Діагностувальна робота. Просте односкладне речення. Повне та неповне речення 8 клас НУШ
ГР 4. Підсумкова (діагностична) робота з укр. мови для 5 класу (вимова голосних і приголосних звуків, чергування звуків, правопис префіксів, спрощення в групах приголосних, правила милозвучності)
ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української мови для 5 класу (вимова голосних і приголосних звуків, чергування звуків, правопис префіксів, спрощення в групах приголосних, правила милозвучност
Комплексна підсумкова робота з української мови для 5 класу (вимова голосних і приголосних звуків, чергування звуків, правопис префіксів, спрощення в групах приголосних, правила милозвучності)
ГР 1. Підсумкова (діагностична) робота. Аудіювання тексту художнього стилю. Можна використовувати на уроках української мови та літератури в 5 класі.
ГР 4. 6 клас. Українська мова. Підсумкова (діагностична) робота з української мови «Прикметник». Підходить до МНП Голуб та Заболотного.
6 клас. Українська мова. Підсумкова (діагностична) робота з української мови «Прикметник». Підходить до МНП Голуб та Заболотного.
6 клас. Українська мова. Комплексна підсумкова робота з української мови «Прикметник» за чотирма групами результатів (УВ, ПТ, ПВ, ДМ).
ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 8 класу “Кожен мріє про щастя” за модельною навчальною програмою Заболотного (охоплює творчість Коцюбинського та Карпенка-Карого)