Діагностична контрольна робота хімія 8 клас НУШ П.Попель Розділ 2. Класифікуємо й упорядковуємо хімічні елементи
Діагностичні роботи
Діагностичні та контрольні роботи в школі є важливим інструментом для оцінювання знань учнів та вимірювання їхнього академічного прогресу.
Контрольні роботи, зазвичай проводяться після вивчення певної теми, служать для оцінювання рівня засвоєння матеріалу та визначення необхідності повторення або поглиблення знань. Ці роботи сприяють систематичному відстеженню навчальних досягнень учнів і допомагають вдосконалювати якість навчання.
ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ З ГР, 8 КЛАС НУШ Розділ 3. Козацька революція середини XVII ст. Контрольна містить два варіанти за групами результатів та відповіді до них.
Комплексна підсумкова робота. Відмінювання та правопис іменників. 6 клас (підручник: Заболотний О. В. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №5. Вимова голосних і приголосних звуків. Чергування звуків. Правопис префіксів з- (зі-, с-), роз-, без-. Українська мова. 5 клас НУШ (підручник: Заболотний О. В. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №6. Прикметник як частина мови. Українська мова. 6 клас НУШ (підручник: Голуб Н. Б. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №6. Прикметник як частина мови. Українська мова. 6 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №5. Відмінювання та правопис іменників. Українська мова. 6 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №5. Відмінювання та правопис іменників. Українська мова. 6 клас НУШ (підручник: Заболотний О. В. та ін.).
Діагностична контрольна робота з теми «Козацька революція середини XVII ст.»
Діагностична контрольна робота з теми «Козацька революція середини XVII ст.»
ГР 4. ДР з теми «Українці та кримські татари. Романтизм в українській літературі» (УЛ) 8 клас НУШ
ГР 4. ДР з теми «Українці та кримські татари. Романтизм в українській літературі» (УЛ) 8 клас НУШ
ГР 4. Діагностувальна робота №2. Історичне минуле України. Ми – українці! Українська література. 7 клас НУШ (підручник: Калинич О. В. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №2. Історичне минуле України. Ми – українці! Українська література. 7 клас НУШ (підручник: Яценко Т. О. та ін.).
Підсумкова (діагностувальна) робота у форматі word, що дає змогу вчителю редагувати роботу під власні потреби, містить 2 варіанти завдань з відповіддю.
ГР 4. Діагностувальна робота №2. Історичне минуле України. Ми – українці! Українська література. 7 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М.).
ГР 4. Діагностувальна робота №1. Вступ. Пісенна лірика. Українська література. 7 клас НУШ (підручник: Яценко Т. О. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №1. Вступ. Пісенна лірика. Українська література. 7 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М.).
ГР 1. Завдання для формувального оцінювання. Докладний усний переказ тексту-роздуму. Українська мова. 8 клас НУШ (МНП: Заболотний О. В. та ін.).
ГР 2. Завдання для формувального оцінювання. Читання вголос тексту публіцистичного стилю. Українська мова. 8 клас НУШ (МНП: Заболотний О. В. та ін.).
ГР 1. Підсумкова робота. Докладний усний переказ тексту-роздуму. Українська мова. 8 клас НУШ (МНП: Голуб Н. Б. та ін.).
ГР 2. Завдання для формувального оцінювання. Читання вголос тексту публіцистичного стилю. І семестр. Українська мова. 8 клас НУШ.
ГР 4. Підсумкова робота за І семестр. Словосполучення й речення. Просте речення. Односкладне речення. Просте ускладнене речення. Українська мова. 8 клас НУШ (підручник: Голуб Н. Б. та ін.).
ГР 4. Діагностувальна робота №3. Просте ускладнене речення. Українська мова. 8 клас НУШ (підручник: Голуб Н. Б. та ін.).
ГР 4. Підсумкова робота за І семестр. Лексикологія. Фразеологія. Фонетика. Відомості з синтаксису й пунктуації. Українська мова. 5 клас НУШ (підручник: Голуб Н. Б. та ін.).
ГР 4. Підсумкова (діагностична) робота з української мови для 5 класу, за модельною навчальною програмою Заболотного “Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія”. Частина перша.
ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української мови для 5 класу за модельною навчальною програмою Заболотного “Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія”. Частина перша.
Комплексна підсумкова робота з української мови для 5 класу за чотирма ГР, за модельною навчальною програмою Заболотного “Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія”. Частина перша.
Комплексна підсумкова робота з української мови для 5 класу за чотирма ГР, за модельною навчальною програмою Заболотного “Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія”. Частина перша.
ГР 2. Підсумкова робота з української літератури для 7 класу “Ми – українці” (творчість Василя Симоненка, Валентини Матіїв, Іллі Чернілевського) (МНП Яценко, підручник Яценко).
ГР 3. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Ми – українці” (творчість Василя Симоненка, Валентини Матіїв, Іллі Чернілевського) (МНП Яценко, підручник Яценко).
ГР 4. Підсумкова робота з української літератури для 7 класу “Ми – українці” (творчість Василя Симоненка, Валентини Матіїв, Іллі Чернілевського) (МНП Яценко, підручник Яценко).
Часті запитання та відповіді