ПІДСУМКОВА (ДІАГНОСТИЧНА) РОБОТА «ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ» | УКРАЇНСЬКА МОВА | 8 КЛАС; 2 варіанти; МНП Заболотного; БЕЗ ГР!!!

Практичні аркуші з історії України для 9 класу НУШ за підручником А. Галімова та співавторів («Ранок», 2026). Урок 17. § 14. Розвиток освіти, науки та літератури наприкінці XVIII — у першій половині

ПІДСУМКОВА (ДІАГНОСТИЧНА) РОБОТА «ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ» | УКРАЇНСЬКА МОВА | 8 клас; МНП Голуб; 2 варіанти; БЕЗ ГР!!!

(«Ранок», 2026). Урок 16. § 13. Європейська революція 1848–1849 рр. на українських землях у складі Австрійської імперії. Матеріали для закріплення знань, самостійної роботи та поточного оцінювання.

Практичні аркуші з історії України для 9 класу НУШ за підручником А. Галімова та співавторів («Ранок», 2026). Урок 15. § 12. Початок національного відродження на західноукраїнських землях. Матеріали

Практичні аркуші з історії України для 9 класу НУШ за підручником А. Галімова та співавторів («Ранок», 2026). Урок 14. § 11. Життя українців на землях у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII —

Практичні аркуші з історії України для 9 класу НУШ за підручником А. Галімова та співавторів («Ранок», 2026). Урок 13. § 10. Українські території у складі Австрійської імперії. Політика імперської вл

Підсумкова контрольна робота з історії України для 9 класу НУШ за підручником А. Галімова та співавторів («Ранок», 2026). Тема: «Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII — у пе

Комплексна підсумкова робота з історії України для 9 класу НУШ за підручником А. Галімова та співавторів («Ранок», 2026). Тема: «Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII — у пе

**КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ — 9 КЛАС НУШ** **Розділ ІІ. «Українські землі у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII — у першій половині XIX ст.» (§ 10–14, с. 66–103).**

Комплект навчальних матеріалів з історії України для 9 класу НУШ за підручником А. Галімова, О. Гісема, О. Мартинюка, О. Сирцової («Ранок», 2026).

ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», 9 клас НУШ. Розділ 2. «Здоров’я людини». Автор Воронцова Т.

Конспект + презентація ЗБД 9 клас НУШ Воронцова тема уроку: “Життя, як проєкт”

Детальна розробка календарно тематичного планування 3 години на тиждень, на І та ІI семестри з 1 по 20 юніт.

Детальна розробка календарно тематичного планування 4 години на тиждень, на ІI семестр з 10 по 20 юніт.

Детальна розробка календарно тематичного планування 3,5 години на тиждень, на ІI семестр з 10 по 20 юніт.

Детальна розробка календарно тематичного планування 3 години на тиждень на ІІ семестр з 10 по 20юніт.

Мнемодоріжки “Мамині турботи” (Мнемотехніка)

«Мозаїка дружби: несхожі, але разом» — комплект матеріалів для проведення години спілкування до Міжнародного дня толерантності у 1–4 класах.

Семестрова підсумкова (діагностична) робота з української мови | 7 клас | І семестр; 2 варіанти «Дієслово. Дієприкметник. Дієприслівник» | Без ГР МНП Голуб та Заболотного

Толерантність: мистецтво бути різними. Інтерактивна година спілкування для 5–7 класів

МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ БОРОТЬБИ З НАСИЛЬСТВА ТА ЗАЛЯКУВАННЯ В ШКОЛІ. «Булінг: стоп насильству!» 👇 (презентація+конспек+оформлення+буклет)

Підсумкова (діагностична) робота з української мови | 7 клас «Дієприслівник» | Без ГР; 2 варіанти. Підходить до МНП Голуб та Заболотного.

Дидактична гра “Ліс, водойма, луки”

🌸 МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТІ — 16 ЛИСТОПАДА. Виховна година “Квітка толерантності”. Презентація+конспект+оформлення+розмальовки

Мнемодоріжки “Малі помічники” . Мнемотехніка з конструктором Лего

Дидактичний посібник “Місце, де я живу”

Підсумкова (діагностична) робота з української мови | 7 клас НУШ «Дієприкметник» | МНП Голуб і Заболотних | Без ГР; 2 варіанти

✨ Яскраве, сучасне та пізнавальне оформлення, яке допоможе легко й цікаво нагадати дітям про важливі правила безпеки на дорозі! 📦 До набору входить: 🚦 центральна композиція «ПРАВИЛА ДОРОЖНЬОГО РУХУ

Яскравий творчий матеріал для цікавої та корисної розмови з дітьми про безпеку на дорозі, уважність, дорожні знаки та правила пішоходів. 💛💙 🎨 Розмальовуйте разом із дітьми, повторюйте правила та с