7 завдань з історії
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | DOCX |
Завдання 1.
«Прогулянка галереєю»
- Відповісти на питання:
- Чи були деякі принципи висвітлені частіше ніж інші? Які саме? Як Ви це можете пояснити?
- Чи деякі принципи більше або менше важливі для розвитку демократії?
Для виконання потрібно опрацювати сторінки підручника 112-114
Завдання 2.
Вправа 1 «Уроки історії: від демократії до тоталітаризму»
Відповісти на питання:
- Яким чином Гітлер і націонал-соціалістична партія скористалися інструментами демократії, щоб установити диктатуру?
- Які умови зробили прихід до влади нацистів можливим?
- Яких заходів треба вжити, щоб запобігти подібному в майбутньому?
Для виконання потрібно опрацювати сторінки підручника 112-114
Завдання 3.
Вправа 2 «Оцінка змін до Конституції України»
Відповісти на питання:
- Чи вважаєте ви, що внесення змін до Конституції покращило політичні, економічні та соціальні умови в Україні?
- У чому, на вашу думку, демократичні реформи були успішними?
- У яких сферах, на вашу думку, потрібні подальші реформи?
Для виконання потрібно опрацювати сторінки підручника 115-126
Завдання 4.
Вправа 3 «Обмеження влади»
Відповісти на питання:
- Які аспекти чинної системи, на вашу думку, є важливими для запобігання концентрації влади в одній гілці влади надмірних повноважень?
- Чи рекомендували б ви якісь зміни для покращення розподілу владних повноважень?
Для виконання потрібно опрацювати сторінки підручника 136-141
Завдання 5.
Вправа 4 «Аналіз функцій політичних партій»
Відповісти на питання:
- Чи обмежує вибір людей двопартійна система?
- Чи надає двопартійна система забагато влади лідерам цих двох партій?
- З іншого боку, чи сприяє ця система компромісу між крайніми фракціями в кожній партії, таким чином сприяючи більш поміркованим позиціям партій?
- Чи є багатопартійна система найкращим варіантом для того, щоб сприяти різноманітності поглядів?
- Які переваги та недоліки багатопартійної системи?
Для виконання потрібно опрацювати сторінки підручника 146-152
Завдання 7.
Вправа 1. «Оцінка методів громадянської участі»
- Які методи дозволили громадськості висловити свою точку зору? Що допомогло громадськості досягти своїх цілей? Чи погоджуєтесь ви з тим, що у громадськості було достатньо можливостей висловити свою думку щодо питання?
- Які проблеми спіткали громадян у цьому процесі? Які б ще могли виникнути проблеми, пов’язані з цим процесом?
Для виконання потрібно опрацювати сторінки підручника 240-246
Вчитель - розробник
