Національний тиждень безбар’єрності.Гра: Норм чи стрьом ?
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | PDF, PPTX |
| Клас: | 1 клас, 10 клас, 11 клас, 2 клас, 3 клас, 4 клас, 5 клас, 6 клас, 7 клас, 8 клас, 9 клас |
| Предмет: | Алгебра, БЖД, Біологія, Географія, Геометрія, Зарубіжна література, Захист України, Здоров'я безпека та добробут, Іноземна мова, Інформатика, Інший, Історія, Математика, Мистецтво, Музика, Образотворче мистецтво, Основи здоров'я, Початкові класи, Українська література, Українська мова, Фізика, Фізична культура, Хімія |
Придбали: 4 раз.
Шановні вчителі!
Чи шукаєте ви захопливий та ефективний спосіб навчити ваших учнів важливим принципам безбар’єрності ? Хочете, щоб вони не просто запам’ятали терміни, а дійсно зрозуміли, як створювати дружнє та доступне середовище для всіх?
Представляємо вашій увазі інтерактивну гру “НОРМ чи СТРЬОМ: Безбар’єрність” – ідеальний інструмент для сучасного класу!
Чому “НОРМ чи СТРЬОМ” стане незамінним помічником на ваших уроках?
1. Захопливий формат, який обожнюють діти: Забудьте про нудні лекції! Ця гра перетворює вивчення важливих соціальних тем на динамічну дискусію. Учні із задоволенням аналізуватимуть реальні життєві ситуації, що стосуються доступності та взаємодії, і вирішуватимуть: це “НОРМ” (правильно, інклюзивно) чи “СТРЬОМ” (неправильно, створює бар’єри)?
2. Розвиток критичного мислення та емпатії: Кожне запитання спонукає учнів не просто дати відповідь, а й аргументувати її, пояснити, чому певна ситуація є безбар’єрною або, навпаки, створює перешкоди. Це чудова можливість для розвитку емпатії, адже діти вчаться ставити себе на місце інших.
3. Готовий матеріал – економія вашого часу: Я підготувала 45 продуманих запитань із відповідями, що охоплюють різні аспекти безбар’єрності: від фізичної доступності та інформаційної грамотності до етикету спілкування та психологічної інклюзії. Вам не потрібно витрачати години на підготовку – просто роздрукуйте та грайте!
4. Ідеально підходить для учнів усієї школи: що робить гру максимально зрозумілою та актуальною для них.
5. Сприяє створенню інклюзивного шкільного середовища: Обговорюючи ці теми в ігровій формі, учні не лише отримують знання, а й починають застосовувати їх у повсякденному житті, стаючи агентами змін у своїй школі та спільноті.
Зробіть ваші уроки незабутніми!
Інвестуйте у гру “НОРМ чи СТРЬОМ: Безбар’єрна грамотність” і дайте своїм учням інструменти для побудови більш справедливого, доступного та дружнього світу.
- Гра створена у вигляді презентації( 96 слайдів, щоб мали можливість показувати на дошці)
- в PDF форматі
- в форматі Word ( щоб мали змогу, за бажанням, роздрукувати у вигляді карток)
- Для зручності відповідей учнів окремо пропоную роздрукувати на кольоровому папері руку( вгору-норм, вниз-стрьом)
Придбайте зараз та почніть формувати свідомих громадян завтрашнього дня!
Ім’я відсутнє
