НАВЧАЛЬНО-ПОЛЬОВА ПРАКТИКА З ПРЕДМЕТУ «МЕТОДИКА НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ»

ТЕМА: «ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ФАХОВОЇ (НАВЧАЛЬНОЇ) ПРАКТИКИ З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ. ВИМОГИ ДО ФУНКЦІОНУВАННЯ ПРИШКІЛЬНОЇ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНОЇ ЗЕМЕЛЬНОЇ ДІЛЯНКИ. ЗМІСТ РОБОТИ УЧНІВ НА ШКІЛЬНІЙ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІЙ ДІЛЯНЦІ. ЗМІСТ РОБОТИ НА КОЛЕКЦІЙНІЙ ДІЛЯНЦІ ТА ДІЛЯНЦІ СИСТЕМАТИКИ»Мета польової практики – формувати системи умінь у студентів з організації практично, дослідницької роботи на навчально дослідній ділянці, проведення екскурсій та природоохоронної роботи з учнями.

Завдання:

• Навчити студентів правильно організовувати й проводити навчально-виховну роботу з учнями на шкільних ділянках;
• Навчити студентів планувати територію і роботу учнів у відділках навчально-дослідної ділянки;
• Відповідно до шкільних програм з природознавства, біології, навчити студентів визначати тематику навчальних і юннатських дослідів та спостережень за рослинами й тваринами;
• Підготувати студентів до проведення різних форм роботи (уроків, практичних занять, екскурсій в природу та сільськогосподарське виробництво, літніх завдань та суспільно-корисної праці);
• Підготувати студентів до здійснення природоохоронної роботи в школі.

Автор / продавецьВсі товари продавця

Офлайн 4 дні

Y_K

1

Організуйте ефективне навчання біології з практичними заняттями на навчально-дослідних ділянках. Формуйте навички екскурсій та природоохорони.

Коментарі: 0Публікації: 183Реєстрація: 15-10-2024