Кібербезпека — це навичка №1 для сучасної дитини. Пропоную вашій увазі інтерактивну гру-тренажер, створену за допомогою Canva Code, яка перетворює вивчення правил цифрової безпеки на захопливу місію.

Сучасний світ вимагає від дитини надзвичайної концентрації та вміння швидко перемикатися між завданнями. Пропоную вашій увазі інтерактивний когнітивний тренажер.

Діагностична контрольна робота з теми «Епоха Просвітництва та зародження модерного суспільства» (за підручником І. Щупака)

ГР 4. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Фантастичні пригоди та фентезі” (творчість о. Бердника та Г. Пагутяк). МНП Яценко, підходить до різних підручників.

Комплексна підсумкова робота за ІІ семестр (сімейна форма навчання). Українська література. 8 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М.).

Як перетворити загальнонаціональну хвилину мовчання з формальної паузи на глибокий особистий досвід для дитини? Відповідь — у поєднанні традицій та інновацій.

Комплексна підсумкова робота за ІІ семестр. Українська література. 8 клас НУШ (підручник: Авраменко О. М.).

Світ змінюється, і разом із ним мають змінюватися наші інструменти навчання.

Пропоную вашій увазі унікальну розробку — інтерактивний плакат, створений за допомогою новітнього інструменту Gemini Canvas.

Пропоную комплексний методичний кейс для проведення занять із образотворчого мистецтва та трудового навчання у передсвятковий весняний період.

ГР 3. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Фантастичні пригоди та фентезі” (творчість о. Бердника та Г. Пагутяк). МНП Яценко, підходить до різних підручників.

Котик — це символ домашнього затишку, тепла та захисту. У ці складні часи «Бойовий кіт» стає для наших воїнів нагадуванням про те, що на них чекають вдома.

Створення подарунка для матусі — це завжди особливий момент у житті дитини.

Новий рік — це час магії та щирих побажань. А що може бути кращим за листівку, створену дитячими руками?

ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Фантастичні пригоди та фентезі” (творчість о. Бердника та Г. Пагутяк). МНП Яценко, підходить до різних підручників.

Створіть власноруч «смикунця» — класичну механічну іграшку, що оживає в руках дитини!

«Мама — найдорожча людина у світі». Ця теза стала основою для творчої розробки, яка допоможе педагогам організувати змістовне та емоційне заняття.

ГР 4. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Пригоди і гумор” (творчість В. Нестайка, В. Чемериса). МНП Яценко, підручник Яценко.

День прикордонника України — мужність, честь і відданість Батьківщині (Презентація+конспект+оформлення)

ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Пригоди і гумор” (творчість В. Нестайка, В. Чемериса). МНП Яценко, підручник Яценко.

ГР 4. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Пригоди і гумор” (творчість В. Нестайка, В. Чемериса). МНП Яценко, підручник Калинич.

ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Пригоди і гумор” (творчість В. Нестайка, В. Чемериса). МНП Яценко, підручник Калинич.

ГР 4. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Пригоди і гумор” (творчість В. Нестайка, В. Чемериса). МНП Яценко, підручник Авраменка.

Розробка уроку з української літератури у 8 класі на тему: “Відгук на еранізацію художнього твору М.Старицького “За двома зайцями” (МНП Яценко Т.О. та ін)

ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 7 класу “Пригоди і гумор” (творчість В. Нестайка, В. Чемериса). МНП Яценко, підручник Авраменка.

Календарно-тематичне планування 4 класу з Корекції розвитку

ГР 1. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 8 класу “Крізь простір і час” за модельною навчальною програмою Заболотного (охоплює творчість А.Кокотюхи та О. Бердника).

ГР 3. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 8 класу “Крізь простір і час” за модельною навчальною програмою Заболотного (охоплює творчість А.Кокотюхи та О. Бердника).

ГР 2. Підсумкова (діагностична) робота з української літератури для 8 класу “Крізь простір і час” за модельною навчальною програмою Заболотного (охоплює творчість А.Кокотюхи та О. Бердника).

Календарно-тематичне планування корекційно-розвиткових занять з «Корекції розвитку» здобувача освіти 5 класу