Ключові поняття: метод управління, управлінське рішення.
Теоретичні питання лекції
1. Поняття “метод управління”.
2. Класифікація методів управління.
Г. Цехмістрова, Н. Фоменко під методами управління розуміють засоби, до яких удаються керівники навчального закладу з метою цілеспрямованого впливу на учасників навчально-виховного процесу – педагогів, учнів, інших працівників.
За Є. Хриковим, методи управління – це упорядковані засоби пізнання та перетворення керованої підсистеми. Вчений зауважує, що методи управління слід відрізняти від методів керівництва, що у свою чергу, виступають складовою методів управління.
Т. Шамова дає таке визначення методам управління – це певна система прийомів організації спільної діяльності учасників освітнього процесу щодо реалізації цілей, принципів та змісту управління.
Матеріал недоступний. Ми працюємо над оновленням інформації.
Як купити матеріал «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”»?
Щоб купити «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”», потрібно додати матеріал до кошика та оплатити замовлення.
Коли я отримаю матеріал «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”»?
Матеріали «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”» будуть надіслані в електронному вигляді на вашу поштову скриньку одразу після оплати.
Чи можна купити «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”» в друкованому вигляді?
Ні. Усі доступні матеріали, зокрема «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”» можна придбати тільки в електронному вигляді для особистого друку.
Чи можна замовити матеріал «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”» по телефону, або месенжеру?
Ні. Всі матеріали, в тому числі «Практичне завдання 3 з предмету “Управління якістю початкової освіти”» можна придбати тільки через кошик на сайті.
