Рухливі ігри з модулів, щодо кращого засвоєння під час вивчення.
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | DOCX |
| Клас: | 5 клас, 6 клас, 7 клас |
| Предмет: | Фізична культура |
Придбали: 2 раз.
Розробка створена для кращого засвоєння технічних якостей із обраного для вивчення певного модулю та для розвитку фізичних, координаційних якостей.
Рухливі ігри відіграють важливу роль у процесі навчання техніки в спортивних модулях на уроках фізичного виховання. А саме:
- Активна практика: Рухливі ігри дозволяють учням активно застосовувати отримані знання та вміння в реальних ситуаціях. Це допомагає закріплювати техніку через практичний досвід.
- Емоційна залученість: Граючи в рухливі ігри, учні стають емоційно залученими, що сприяє кращому запам’ятовуванню та розумінню технічних аспектів.
- Комплексне використання навичок: Учні мають можливість використовувати різні аспекти техніки в різноманітних ситуаціях гри, що сприяє формуванню комплексних навичок.
- Сприяє моторному навчанню: Рухливі ігри підтримують розвиток моторних навичок, координації та реакції, що є важливими для ефективного виконання різних елементів техніки.
- Ситуаційна адаптація: У рухливих іграх учні зустрічають різноманітні ситуації, які дозволяють їм адаптувати свої навички та вміння до змінних обставин, що покращує їх реакцію на реальні геймплейні ситуації.
- Збільшення інтересу: Рухливі ігри роблять процес навчання цікавим і веселим, що збільшує зацікавленість учнів у вивченні техніки та розвитку спортивних навичок.
- Формування командного духу: У багатьох рухливих іграх важливо співпрацювати з партнерами. Це сприяє формуванню командного духу та розвитку навичок спільної гри.








































