Тематичне вивчення стану формування національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю в ЗДО

Придбали: 1 раз.

Тематичне вивчення

стану формування національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю в ЗДО

1. Наказ Про вивчення стану формування національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю в закладі дошкільної освіти + пам’ятка вивчення
2. Про підсумки вивчення стану формування національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю в закладі дошкільної освіти + довідка
3. План тематичного контролю
4. АНКЕТА ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ З ПИТАНЬ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ТА ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ ЧЕРЕЗ ВИХОВАННЯ ЛЮБОВІ ДО ПРИРОДИ РІДНОГО КРАЮ
5. Про результати анкетування вихователів з формування національної свідомості та патріотичних почуттів дошкільників через любов до природи рідного краю.
6. Картка педагогічного аналізу. Тема: Вивчення системи планування освітньої роботи щодо виховання любові до природи рідного краю, формування національної свідомості та патріотичних почуттів (середні групи)
7. Карта педагогічного аналізу використання інтерактивних методів вихователями для виховання любові до природи рідного краю (молодший дошкільний вік)
8. Карта педагогічного аналізу використання інтерактивних методів вихователями для виховання любові до природи рідного краю (середній дошкільний вік)
9. Карта педагогічного аналізу використання інтерактивних методів вихователями для виховання любові до природи рідного краю
10. Карта педагогічного аналізу заняття з освітньої лінії «Дитина у світі природи» та «Дитина у світі культури» Образотворче мистецтво
11. Карта педагогічного аналізу заняття з мовленнєвого розвитку з елементами грамоти у інклюзивній середній групі
12. Карта педагогічного аналізу заняття з освітньої лінії «Дитина у світі культури» Образотворче мистецтво
13. Карта педагогічного аналізу інтегрованого заняття
14. Карта педагогічного аналізу логопедичного заняття
15. Карта педагогічного аналізу підсумкового заняття
16. з освітньої лінії «Дитина у світі культури», «Мовлення дитини», «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
17. Карта педагогічного аналізу системи планування освітньої роботи щодо виховання любові до природи рідного краю Мета: Оцінити рівень якості та ефективності системи планування освітньої роботи у групах №4, №5, №7, №8, №9 щодо формування у дітей національної свідомості, патріотичних почуттів та любові до природи рідного краю.
18. Карта аналізу результатів підсумкової діагностики за освітньою лінією «Дитина в природному довкіллі» за І квартал (середня група)
19. Карта узагальнення тематичного вивчення стану формування у дітей національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю. Мета: Оцінити рівень формування у дітей національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю, а також проаналізувати професійні уміння вихователів, умови освітнього середовища та роботу з батьками.
20. Картка аналізу самоосвіти вихователів. Тема: Формування національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю.
21. Карта педагогічного аналізу. Мета: Перевірити та оцінити рівень сформованості у дітей розуміння значення природи для національної ідентичності, а також рівень їхньої екологічної свідомості та патріотичних почуттів (середні групи)
22. Карта педагогічного аналізу. Мета: Перевірити та оцінити рівень сформованості у дітей розуміння значення природи для національної ідентичності, а також рівень їхньої екологічної свідомості та патріотичних почуттів (старші групи)
23. Про підготовку та проведення виставки композицій з природного матеріалу «Літо красне за птахами відлетіло, та мені смачні дарунки залишило»
24. Результати проведення конкурсу: «Літо красне за птахами відлетіло, та мені смачні дарунки залишило» Мета: Формувати творчі здібності у дітей через спільну діяльність із батьками. Виховувати екологічну свідомість та дбайливе ставлення до природи рідного краю. Розвивати у дітей та батьків вміння використовувати природний і покидьковий матеріал у творчих проєктах.. Популяризувати ідеї творчого перероблення (upcycling) та екологічного підходу в повсякденному житті.

Автор публікаціїВсі товари продавця

Офлайн 1 місяць

Світлана

10

Коментарі: 0Публікації: 15Реєстрація: 22-12-2024

Посада: вихователь-методист