!!! ДЕНЬ ДОБРОТИ. КОЛАЖ-МЕГАРОЗМАЛЬОВКА. СКАРБНИЧКА ДОБРОТИ (колективна робота постери на 2,4,8 арк А4 + скарбнички доброти)

Колективна робота – колаж мегарозмальовка до ДНЯ ДОБРОТИ + СКАРБНИЧКИ ДОБРОТИ (добрих справ). Складаємо добрі привітання та слова підтримки в скарбнички доброти для тих, кому сумно …

!!! ДЕНЬ ДОБРОТИ – 13 ЛИСТОПАДА (оформлення, постери, відривашки, листівка-обіймашка, завдання для класу (колективна робота) та учнів/учениць

Створіть у класі справжню атмосферу тепла, усмішок і добрих справ. Для виховних заходів, класних годин, для початкової школи і не тільки.

!!! З НОВИМ РОКОМ 2026! ЛІТЕРИ + ПРИКРАСИ Оформлення – чотири розтяжки в різних кольорах, кожна літера на А4 + двосторонні новорічні іграшки-прикраси)

Оформлення до Новорічних свят. Чотири яскраві розтяжки з літерами + двосторонні новорічні сяючі, блискучі іграшки-прикраси для декору

КЕЙС КАРТОК ДЛЯ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ НУШ

Шаблони індекс-карток, які створені на основі рекомендацій з формувального оцінювання. Картками можна користуватись роздрукувавши,а також для дистанційного навчання–використовувати у цифровому форматі

Діагностична робота (за ГР) 7 клас.(інтегрований курс).І семестр .Образотворче мистецтво .Л.Масол

Діагностична (підсумкова) робота для 7 класу НУШ.Ісеместр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.

Діагностична робота ( за ГР) 6 клас.(інтегрований курс). І семестр .Образотворче мистецтво .Л.Масол

Діагностична (підсумкова) робота для 6 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво” Л.Масол .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.

Діагностична робота (за ГР) 5 клас.(інтегрований курс).І семестр .Образотворче мистецтво .Л.Масол

Діагностична (підсумкова) робота для 5 класу НУШ.Ісеместр. Підручник”Мистецтво”Л.Масол .(Муз.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.

Діагностична робота (за ГР) 7 клас. І семестр.(інтегрований курс) .Образотворче мистецтво .Л.Кондратова

Діагностична (підсумкова) робота для 7 класу НУШ.Ісеместр. Підручник”Мистецтво”Л.Кондратова .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.

Діагностична робота ( за ГР) 6 клас. І семестр.(інтегрований курс) .Образотворче мистецтво .Л.Кондратова

Діагностична (підсумкова) робота для 6 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Кондратова .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.

Діагностична робота (за ГР) 5 клас. І семестр.(інтегрований курс) .Образотворче мистецтво .Л.Кондратова

Діагностична (підсумкова) робота для 5 класу НУШ.І семестр. Підручник”Мистецтво”Л.Кондратова .(Обр.мистецтво).Завдання за трьома ГР. ГР1 – 18 різнотипових запитань, ГР2 і ГР3 – творчі завдання.

Комплексна підсумкова діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (6 клас, І семестр)

Комплексна підсумкова діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (6 клас, І семестр) виконана у 2 варіантах, по 9 завдань у кожному (у відповідності до ГР) + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР для вчителя

!!! ДЕРЕВО-ПОСТЕР “ПОРИ РОКУ” на 4 аркуші А4. МІСЯЦІ. ОЗНАКИ ОСЕНІ, ЗИМИ, ВЕСНИ, ЛІТА. ЛОТО “ПОРИ РОКУ”. 1-4 класи. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

ДЕРЕВО “ПОРИ РОКУ” з тематичними малюнками до кожної пори року. Малюнки можна прикріпити на липучках, або скотчі + Ігри ЛОТО “Пори року”, “Вивчаємо місяці”

!!! ВИВЧАЄМО ПОРИ РОКУ. 3D МАКЕТ-КУЛЯ “ПОРИ РОКУ” (аплікація на скотчі або липучках). ЛІТНІЙ ТАБІР. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ. 1-5 класи

Навчання через гру. «МАКЕТ-КУЛЯ “Пори року” — об’ємна навчальна розробка для дошкільнят і початкової школи! 4 боки = 4 пори року!

!!! ЯЛИНКА ТА ІГРАШКИ. НОВИЙ РІК 2026. ЛІТЕРИ “ЗИМА” (постери, оформлення, аплікації, розмальовки)

Створюємо чарівну атмосферу до Нового року, оформлюємо святкові фотозони, класи, зали, рекреації. «Ялинка та іграшки» — розробка для творчих занять!

!!! НОВИЙ РІК. ЗИМОВІ ВИТИНАНКИ (30+ шт.). ЯНГОЛЯТКО, КУЛІ, ЯЛИНКИ, ЗІРОЧКИ … +++ ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ. МИСТЕЦТВО. ПОЧАТКОВА ШКОЛА

Зимові витинанки — 30+ шаблонів для творчості на уроках мистецтва, дизайну та технологій! Зустрічаємо зиму, даруємо радість! Це ажурні святкові прикраси-подарунки, які можна зробити самостійно.

!!! НОВИЙ РІК. ПАЗЛИ ДЛЯ ДОШКІЛЬНЯТ. ВЕСЕЛІ КОНИКИ ТА НОВОРІЧНІ ТВАРИНКИ У ШАПОЧКАХ САНТИ (до друку 8+8 арк. А4, кожна тваринка з 9 складових частин)

Новорічна магія для малюків! Представляємо яскраву розробку «Веселі новорічні коники і тваринки» — пазли для дошкільнят! Недорогий, але чарівний сюрприз-подарунок для дітей!

Комплексна підсумкова діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (8 клас І семестр)

Комплексна діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (8 клас І семестр) у 2 варіантах (по 9 завдань в кожному, по 3 завдання із кожної ГР) + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР для вчителя

Річний план роботи закладу освіти на 2025-2026 навчальний рік з додатками (плани заходів щодо травматизму, мінної безпеки, ОП, пожежної, тривоги)

Річний план на 2025-2026 н.р. складено за “новим зразком” відповідно до абетки для директора і містить у собі відповідні розділи

Комплексна діагностична робота з інтегрованого курсу «Мистецтво, 6 клас» за І семестр

Комплексна діагностична робота з інтегрованого курсу «Мистецтво, 6 клас» за І семестр у 2 варіантах, по 9 завдань в кожному. (3 завдання ГР1, 3 завдання ГР2, 3 завдання ГР3) + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР

Сценарій новорічно-різдвяної гумористичної вистави для 5-9 класів “Диканський blackout або Операція “Поверни Місяць”” за мотивами М. Гоголя

Сценарій новорічно-різдвяної комедії з українським серцем і гоголівською душею “Диканський blackout або Операція “Поверни Місяць”” для учнів 5-9 класів з гумором, музикою та інтерактивами

Комплексна діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (5 клас, І семестр)

Підсумкова комплексна діагностична робота з МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (5 клас, І семестр) за ГРУПАМИ РЕЗУЛЬТАТІВ (9 цікавих кольорових завдань) із системою оцінювання + МЕТОДИЧНИЙ КОМЕНТАР для вчителя

Комплексна діагностична робота з інтегрованого курсу “Мистецтво, 5 клас” за І семестр

Комплексна діагностична робота з інтегрованого курсу “Мистецтво, 5 клас” за І семестр створена у 2 варіантах, по 9 завдань в кожному (3 завдання ГР1, 3 завдання ГР2, 3 завдання ГР3)