Методичні розробки

Комплексна підсумкова робота 8 клас Гісем (Галімов) «Розподіл українських земель між імперіями» за ГР1, ГР2, ГР3

Комплексна підсумкова робота 8 клас Власов «УКРАЇНА ТА РАННЬОМОДЕРНІ ІМПЕРІЇ ХVІІІ ст. за ГР1, ГР2, ГР3

Комплексна підсумкова робота 8 клас Панарін «УКРАЇНА ТА РАННЬОМОДЕРНІ ІМПЕРІЇ ХVІІІ ст. за ГР1, ГР2, ГР3

Комплексна підсумкова робота 8 клас Пометун «УКРАЇНА ТА РАННЬОМОДЕРНІ ІМПЕРІЇ ХVІІІ ст. за ГР1, ГР2, ГР3

Комплексна підсумкова робота 8 клас Щупак «УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У 20 – 90-х РОКАХ XVIІІ СТ.» за ГР1, ГР2, ГР3

Комплексна підсумкова робота 8 клас Хлібовська «УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У 20 – 90-х РОКАХ XVIІІ СТ.» за ГР1, ГР2, ГР3

Комплексна підсумкова робота 8 клас Бурлака «УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У 20 – 90-х РОКАХ XVIІІ СТ.» за ГР1, ГР2, ГР3

Флеш-картки “Урок узагальнення і систематизації знань” з інформатики 5 клас Ривкінд

«Світ без бар’єрів: Україна для всіх» До Національного тижня безбар’єрності

Флеш-картки “Урок узагальнення і систематизації знань” з інформатики 5 клас Морзе

Цей навчально-методичний комплекс присвячений темі Великого терору 1937–1938 років та трагедії Биківнянських могил. 

Цей комплект розроблений для проведення тематичних уроків, виховних годин та пам’ятних заходів до Дня пам’яті жертв політичних репресій (щороку у третю неділю травня).

Комплексний інформаційно-дидактичний ресурс, розроблений для вшанування пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу (18 травня). 

Ця розробка створена для проведення виховних годин, уроків історії чи громадянської освіти.

Це комплексний навчально-методичний матеріал, розроблений для проведення виховних годин та тематичних занять до Дня пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу (18 травня).

Цей навчально-виховний матеріал присвячений Дню пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу (18 травня). 

Повністю готовий, змістовний та мультимедійний комплект матеріалів для проведення виховної години, тематичного уроку історії або позакласного заходу до Дня пам’яті жертв політичних репресій в Україні.

“ВІД ВИШИВАНКИ – ДО ШЕВРОНА” ПРЕЗЕНТАЦІЯ+ СЦЕНАРІЙ виховного заходу

Флеш-картки “Урок узагальнення і систематизації знань” з інформатики 5 клас Біос

Авторська проективна методика “Кімната” Іноді, щоб зазирнути у внутрішній світ дитини, достатньо відкрити двері її уявної кімнати.

Календарне планування з групами результатів із зарубіжної літератури 9 клас НУШ (35 година на рік (1 год/тиждень)) до підручника Міляновської Н.

«ДОРОЖНЯ ОБОРОНА: як уникнути небезпек на дорозі під час війни» Презентація+сценарій

Календарне планування з групами результатів із зарубіжної літератури 9 клас НУШ (51 година на рік (I семестр – 2 год/тиждень, II семестр – 1 год/тиждень)) до підручника Міляновської Н.

Календарне планування з групами результатів із зарубіжної літератури 9 клас НУШ ( (54 год./I семестр – 1 год/тиждень, II семестр – 2 год/тиждень)) до підручника Міляновської Н.

Календарне планування з групами результатів із зарубіжної літератури 9 клас НУШ (52,5 год.) до підручника Міляновської Н.

Ця розробка – це готове рішення для вчителів, вихователів та педагогів позашкільної освіти до Дня вишиванки.

ГР 4. РІЧНА!!!! підсумкова робота із зарубіжної літератури для 8 класу. За модельною навчальною програмою Ніколенко, підручник Ніколенко.

РІЧНА!!!! комплексна підсумкова робота із зарубіжної літератури для 8 класу. За ЧОТИРМА ГР, за модельною навчальною програмою Ніколенко, підручник Ніколенко.

РІЧНА!!!! комплексна підсумкова робота із зарубіжної літератури для 8 класу. ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4 за модельною навчальною програмою Ніколенко, підручник Ніколенко.

✂️🌿VYSHYVANKA DAY🌿у початковій школі🙋 🔶♦️🔷Пізнавальна презентація з різними видами активностей: 🧵🪡Закінчити орнамент, встановити відповідність між кольором і символом тощо.