ОНОВЛЕНЕ ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВНУТРІШНЮ СИСТЕМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ (ЗГІДНО Наказу МОН від 16.04.2026 № 641 «Про внесення змін до Методичних реком…”
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | DOC |
Придбали: 1 раз.
ОНОВЛЕНЕ
ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВНУТРІШНЮ СИСТЕМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ (
ЗГІДНО Наказу МОН
від 16.04.2026 № 641 «Про внесення змін до Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах загальної середньої освіти»
ЗМІСТ ПАПКИ:
1. НАКАЗ “ПРО ПРО ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВНУТРІШНЮ СИСТЕМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ”
2. ПОЛОЖЕННЯ ПРО ВНУТРІШНЮ СИСТЕМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ (з додатками) 118 сторінок
XV. ДОДАТКИ 
Додаток 1. КРИТЕРІЇ, ПРАВИЛА I ПРОЦЕДУРИ ОЦІНЮВАННЯ. Законодавчий аспект
Додаток 2. Орієнтовані рівні оцінювання закладу загальної середньої освіти щодо дотримання вимоги/правила організації ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА закладу освіти та внутрішньої системи забезпечення якості освіти
Додаток 3. Орієнтовані рівні оцінювання закладу загальної середньої освіти щодо дотримання вимоги/правила організації СИСТЕМИ ОЦІНЮВАННЯ
Додаток 3.1.. ОРІЄНТОВНА РАМКА оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти
Додаток 3.2. ЗАГАЛЬНІ КРИТЕРІЇ оцінювання результатів навчання здобувачів освіти 5-9 класів НУШ відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти
Додаток 3.3. ВИМОГИ ДО ОБОВ’ЯЗКОВИХ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ 3 УРАХУВАННЯМ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ, В OCHOBУ ЯКОГО ПОКЛАДЕНО КЛЮЧОВІ KOMHETEHTHOCTI
Додаток 4. Орієнтовані рівні оцінювання закладу загальної середньої освіти щодо дотримання вимоги/правила організації ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Додаток 4.1. КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
Додаток 4.2. КВАЛІМЕТРИЧНА МОДЕЛЬ. Інструментарій оцінювання та самооцінювання рівня професійного розвитку вчителя за професійними компетентностями СТАНДАРТУ ВЧИТЕЛЯ 2024
Додаток 5. Орієнтовані рівні оцінювання закладу загальної середньої освіти щодо дотримання вимоги/правила організації УПРАВЛІНСЬКИХ ПРОЦЕСІВ


















































