Підсумкова робота із зарубіжної літератури. 9 клас НУШ. Тема: «РЕАЛІЗМ: ТИПОВІ ОБРАЗИ ТА ОБСТАВИНИ». Підручник: О. Ніколенко
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | DOCX |
| Клас: | 9 клас |
| Предмет: | Зарубіжна література |
Підсумкова робота із зарубіжної літератури | 9 клас НУШ
Тема: «РЕАЛІЗМ: ТИПОВІ ОБРАЗИ ТА ОБСТАВИНИ»
Підручник: О. Ніколенко та співавтори (2026).
Сторінки: 138–224.
Підсумкова робота призначена для перевірки навчальних досягнень учнів 9 класу НУШ. Завдання спрямовані на перевірку знання художніх творів, розуміння особливостей реалізму, уміння характеризувати персонажів, аналізувати їхні вчинки, визначати моральні проблеми та аргументувати власні судження.
Матеріал охоплює:
- Реалізм як літературний напрям — основні ознаки, типові характери й обставини, вплив суспільства на людину.
- Оноре де Бальзак — «Гобсек»: влада грошей, жадібність, моральний вибір, образи Гобсека, Дервіля та Анастазі де Ресто.
- Шарлотта Бронте — «Джейн Ейр»: життєві випробування, становлення особистості, прагнення незалежності, людська гідність.
- Гарпер Лі — «Вбити пересмішника»: справедливість, дискримінація, захист прав людини, моральні принципи Атикуса Фінча, символіка пересмішника.
Структура роботи:
- 2 варіанти по 11 завдань.
- 4 рівні складності — 12 балів.
- 6 тестових завдань у кожному варіанті.
- Завдання на встановлення відповідності та послідовності подій.
- Практичні завдання з короткими письмовими відповідями.
- Завдання на аналіз учинків персонажів і життєвих ситуацій.
- Творчі мінітвори з аргументацією власної думки.
- Ключі відповідей і критерії оцінювання.
Особливості оформлення: Times New Roman 14, вирівнювання тексту по ширині, повноширинні лінії для відповідей з інтервалом 1,5, окрема сторінка для творчого завдання. Без логотипа.
Формат: Word (.docx), 8 сторінок. Матеріал готовий до друку та редагування.
Підсумкова робота стане в пригоді вчителям зарубіжної літератури для проведення тематичного та підсумкового оцінювання учнів 9 класу НУШ.
Завантажити матеріал






















































