Практична робота 7 ВИЗНАЧЕННЯ БІОРИТМІВ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

Придбали: 1 раз.

Практична робота 7

ВИЗНАЧЕННЯ БІОРИТМІВ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

Мета роботи: Навчитися визначати індивідуальні біологічні ритми людини, вивчити загальні відомості щодо біоритмів та їх впливу на самопочуття і працездатність.

Теоретична частина

У будь-якому явищі навколишнього середовища існує строга повторюваність – ритмічність процесів (зміна дня і ночі, припливів і відливів, сезонів року, фаз Місяця та ін.), які, доведено, впливають на працездатність, емоційний стан і самопочуття людей.

Центральне місце займають добові ритми природно-кліматичних факторів (виявлено більш 300 фізіологічних функцій, зміни яких пов’язані з цими ритмами), а саме:

• чергування дня і ночі, тобто світла та темряви (найбільше яскраво виражений ритм), пов’язане з обертанням Землі навколо своєї осі;
• зміна спектрального складу світла у світлий і темний час доби: максимум енергії має сонячне світло у денний час доби у жовто-зеленій частині спектра, а світло неба – у фіолетово-блакитній частині спектра у темний час доби;
• чергування у діапазоні деяких частот геомагнітного поля;
• зміна у часі максимальних і мінімальних значень електричного потенціалу та іонізації атмосферного повітря: перший має два максимуми (з 8:00 до 10:00 і з 19:00 до 23:00) і два мінімуми (з 2:00 до 5:00 і з 16:00 до 18:00), другий – максимальний вночі і мінімальна з 7:00 до 12:00 і з 18:00 до 19:00 за місцевим часом;
• чергування у атмосфері парціальної густини кисню: максимум – з 2:00 до 4:00 і мінімум – з 12:00 до 14:00;
• зміна мінімальних (перед сходом Сонця) і максимальних (з 14:00 до 15:00, тобто через 1–2 години від моменту максимального нагрівання ґрунту) температур повітря;
• зміна величини атмосферного тиску: максимальний о 10:00 і о 22:00, мінімальний – о 4:00 і о 22:00 за місцевим часом.

Проходження атмосферного фронту може вносити істотні зміни у динаміку зазначених факторів, у результаті чого змінюються і деякі фізіологічні реакції організму людини. Наприклад, зниження атмосферного тиску викликає порушення симпатичної нервової системи, підсилює сприйнятливість до інфекційних захворювань, знижує настрій і працездатність. У той самий час підвищення атмосферного тиску, навпаки – підсилює порушення парасимпатичної нервової системи.

Під час магнітних бур провідною складовою геомагнітного поля стає частота 8 Гц, що збігається з частотою ритмів L-хвиль головного мозку, серцевого м’яза; крім того, під час таких бур переважають і інші частоти інфразвукового діапазону, близькі до ритмів процесів гліколізу, синтезу білків і до процесів, що перебігають у мітохондріях клітин організму.

Крім цього гнобленню загального фізіологічного стану організму людини сприяє густа, низька хмарність, що супроводжується звичайно високою напругою атмосферної електрики, а також різкі зміни температури, вологості і рухливості повітря (комфортними вважаються умови, при яких відносна вологість повітря складає 40–60%, а його температура – 18–22ºС).

Перевіривши пульс у різний час доби (9:00, 13:00, 19:00, 23:00) і зіставивши отримані значення з наведеними вище характеристиками біоритмів організму людину можна виявити вплив явищ навколишньої природи на власну працездатність та самопочуття.

Вважається, що кожна людина від дня народження живе за своїми біоритмами (біологічним годинником), які з чіткою періодичністю впливають на фізичний стан, прояв інтелектуальних здібностей, емоційність і т.д. Засновниками теорії місячних біоритмів (МБР) є професор психології Віденського університету Г. Свобода, лікар-отоларинголог з Берліна В. Фляйт і доктор технічних наук з Інсбрукської вищої школи А. Тельтшер. Сьогодні теорія трьох МБР базується на таких положеннях:

• Фізичний стан людини змінюється з періодом 23 доби, емоційний – 28 діб і інтелектуальний – 33 доби. Фізичний МБР відображає стан м’язової системи, здатність виконувати фізичну роботу та опір організму. Емоційний МБР відображає стан нейрогуморальної системи, характеризує зміст і якість емоцій і почуттів людини (настрій, стрес, інтуїцію, енергетичну мобілізацію). Інтелектуальний МБР зумовлений діяльністю головного мозку і характеризує розумові здібності людини (творчість, кмітливість, пам’ять, логіку).
• Вказані три МБР описуються на часовій осі синусоїдами. Вихідною їх точкою є день народження людини. Перша половина періоду кожного МБР вважається позитивною фазою, друга – негативною. Дні переходу із позитивної фази в негативну і навпаки вважаються критичними днями (рис.1). В критичні дні функції людини досягають свого мінімуму. Особливо небезпечними є дні, в яких співпадають критичні дні 2-х чи 3-х ритмів.

Рис. 1 Криві біоритмів людини

А_ф, А_е, А_і – біоритмологічна активність відповідно за фізичним, емоційним та інтелектуальним циклами

Перебуваючи, наприклад, у позитивному напівперіоді фізичного ритму, ми відчуваємо приплив сил, наша працездатність підвищується, ми легко справляємося з завданнями, які вимагають таких фізичних зусиль, які у негативному напівперіоді, скоріше всього були б нам не під силу.

Встановлено, що потрійні критичні дні складають 20% днів життя людини. Інші 80% днів є змішаними. Дослідження Г. Швинга свідчать, що у критичні дні нещасні випадки відбуваються у 6 разів частіше, ніж звичайно, а випадки смерті – в 11 разів.

Особливості стану індивідуума в позитивному і негативному напівперіодах усіх трьох циклів, а також критичні дні приведено в таблиці 1.

Таблиця 1

Пояснення біоримічних циклів (днів) та їх видів

За певними методиками можна розрахувати сумісність двох і більше осіб, за окремими циклами, так і середньоінтегральну оцінку їхньої сумісності. Особливо важливо знати такі дані при створенні сім’ї, у командних видах спорту тощо.

Нормальна взаємодія систем організму без врахування індивідуальності біоритмів неможлива, по них можна судити про загальний стан організму. Якщо біоритм порушується тривалий час і не встановлюються відновні заходи можуть розвинутися патологічні процеси.

Біологічні ритми – це циклічне повторення характеру та інтенсивності біологічних процесів і явищ впродовж життя у живих організмів.

Біоритмічні коливання для людини – це підйоми і спади активності фізіологічних, нервових і психічних процесів. Розрізняють:

• Високочастотний (короткоперіодний) цикл (0,1 с – 30 хв) – ритми серця, ходьби, швидкість реакції аналізаторів, коливання уваги, настрою тощо.
• Середньочастотний (до 7 діб) – ультрадіанні (0,5 – 20 год), циркадні (20 – 28 год) та інфрадіанні.
• Низькочастотні ритми (тиждень, місяць, рік і т.д.).

Впродовж 24 годин у людини відмічається декілька підйомів і спадів активності (табл. 2).

Таблиця 2

Добові цикли активності людини (год.)

Практична частина

Завдання: Виявити вплив явищ навколишньої природи на власну працездатність та самопочуття. Визначити фази інтелектуального, емоційного та фізичного циклів життя. Визначити періоди підвищеної працездатності та власний біоритмічний профіль. Зробити висновки щодо власних біоритмів. Чи співпадають вони з особливостями життя людини в урбанізованому світі.

Дослідження місячних біоритмів – фізичного (з періодом 23 дні), емоційного (з періодом 28 днів) і інтелектуального (з періодом 33 дні) містить:

– визначення дати критичних днів для кожного з них;

– розрахунок фази МБР, яка припадає на вибраний день.

Критичним днем є дата, що відповідає повному періоду МБР, який досліджується, починаючи з дати народження. Фазі циклу відповідає залишок від ділення кількості прожитих днів на тривалість періоду.

Розрахунок слід виконувати у такій послідовності:

1. Розрахуйте кількість повністю прожитих років за формулою:

Н = (В – С) – 1,

де Н – кількість повністю прожитих років; В – рік на час дослідження МБР; С – рік народження.

______________________________________________________________________

2. Встановіть кількість високосних років серед повністю прожитих років (табл. 3). Високосними вважають ті роки, які діляться без залишку на чотири, крім років, які закінчуються двома нулями і не діляться на 400.

Таблиця 3.

Високосні роки з 1956 по 2024 і кількість днів у місяцях року

3. Встановіть кількість прожитих днів у рік народження і в поточному році до заданої дати.

______________________________________________________________________

4. Розрахуйте загальну кількість прожитих днів за формулою:

D = [365 · (H –L)] + ( 366 · L ) +R +T,

де D – загальна кількість прожитих днів; H – кількість повністю прожитих років; L – кількість високосних років; R – кількість прожитих днів у рік народження; T – кількість прожитих днів у поточному році до заданої дати.

______________________________________________________________________

5. Розрахуйте частку (N1-3) від ділення загальної кількості прожитих днів на період досліджуваного МБР.

Для фізичного МБР: N1 = D/23  6593/23= 286,6     0,6*23=14 днів

______________________________________________________________________

Для емоційного МБР: N2 = D/28   6593/28= 235,4     0,4*28=11 днів

______________________________________________________________________

Для інтелектуального МБР: N3 = D/33     6593/33=199,7     0,7*33=23 дні

______________________________________________________________________

Ціле число отриманої частки відповідає кількості повних періодів досліджуваного МБР, залишок – кількості днів від початку останнього періоду до заданої дати. Тому перший критичний день від заданої дати може бути знайдений у результаті додавання до цієї дати різниці днів між періодом МБР і залишком. Наступні критичні дні можна розрахувати шляхом додавання до знайденої дати періоду МБР, що вивчається.

6. Встановіть дати першого і наступного критичних днів для МБР, що вивчається. При цьому необхідно пам’ятати, що у зв’язку з дрейфом МБР, який зумовлений віком і впливом стресорів, а також округленнями при розрахунках, дата критичних днів не може бути визначена абсолютно точно. Розбіжності можуть складати кілька діб. У зв’язку з цим небезпечними для життєдіяльності можуть бути також і найближчі до критичних дні. Тому доцільно встановлювати не окрему критичну дату, а зону підвищеного ризику життєдіяльності, яка охоплює як попередній критичному день, так і наступний.

______________________________________________________________________

7. Визначте фазу МБР (критична чи позитивна). Вона буде відповідати залишку, отриманому при розрахунку кількості повних періодів досліджуваного МБР.

______________________________________________________________________

8. Результати оформіть у вигляді таблиці 4.

Таблиця 4

Результати дослідження місячних біоритмів

Приклад розрахунку.

Ваша дата народження 29 січня 1980 року. Ви досліджуєте всі свої МБР на 11 листопада 2001 року.

Розрахуємо за формулою: – кількість повністю прожитих вами років. Н = (2001 – 1980) – 1 = 20 (років)

За таблицею 3 знаходимо кількість високосних років з 1980 по 2001 роки. Їх число дорівнює 6.

Визначаємо кількість днів, які прожиті в рік народження. Ви народилися 29 січня, тобто в рік народження прожили : R = 3 + (6·31) + (4·30) + (1·29) = 338 (днів), де 3 – кількість днів, прожитих у місяці, в якому Ви народилися; (6·31) – шість місяців по 31 дню в рік народження; (4·30) – чотири місяці по 30 днів в рік народження; (1·29) – кількість днів у лютому 1980 року.

Визначаємо кількість прожитих днів у поточному році до заданої дати. Ви досліджуєте МБР на 11 листопада 2001 року. На цей час ви прожили шість місяців по 31 дню, три місяці по 30 днів і один місяць тривалістю 28 днів, а також 11 днів до заданої дати. Отже, кількість прожитих днів у поточному році до заданої дати дорівнює: Т = (6 · 31) + (3 · 30) + (1 · 28) + 11 = 315 (днів)

Розрахуємо загальну кількість прожитих днів за формулою –

D = [ 365 · (20 – 6)] + ( 366·6 ) + 338 + 315 = 7959 (днів)

Розрахуємо частку від ділення загальної кількості прожитих днів на період МБР і знаходимо перші критичні дні після заданої дати.

Для фізичного МБР: N1 = 7959/23 = 346,04 ≈ 346,0.

Для емоційного МБР: N2 = 7959/28 = 284,30 ≈ 284,3.

Для інтелектуального МБР: N3 = 7959/33 = 241,18 ≈ 241,2.

Отже, на час дослідження (11 листопада 2001 року) пройшло 346 повних періоди фізичного, 284 емоційного і 241 інтелектуального циклів.

Отже, залишок для фізичного МБР дорівнює (23 · 0) 0 днів, емоційного – (28 · 0,3) 8 днів, інтелектуального – (33 · 0,2) 7 днів. Критичний день для фізичного МБР настане через (23 – 0) 23 дні, емоційного – (28 – 8) 20 днів, інтелектуального – (33 – 7) 26 днів. Це буде відповідати таким датам: для фізичного МБР першим критичним днем після заданої дати буде (11 листопада +23 дні) 4 грудня, емоційного – (11 листопада + 20 днів) 1 грудня, інтелектуального – (11 листопада + 26 днів) 7 грудня.

Визначимо фазу МБР. Для фізичного МБР на 11 листопада 2001 року буде нульовий день циклу, для емоційного – 8 день циклу, а інтелектуального – 7 день циклу. Це відповідає критичному дню фізичного і позитивним фазам емоційного та інтелектуального МБР. Запишімо результати дослідження згідно з табл. 4.

ФБР = 564,3, тобто 564 цикли повних і 0,3 наступного цикла. 23*0,3= 7 днів

ЕБР  =463,5                0,5*28=14 днів

ІБР = 0,3*33=10 днів

Висновки. _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Контрольні питання

1. Біологічні ритми, їх види
2. Узгодженість та неузгодженість біологічних циклів, їх наслідки.

Автор / продавецьВсі товари продавця

Офлайн 2 дні

Вчитель - розробник

79

Дізнайтеся, як впливають природні ритми на ваше самопочуття та працездатність. Вивчіть біоритми і їхній вплив на фізіологію.

Коментарі: 5Публікації: 322Реєстрація: 20-02-2024

Посада: Вчитель