Критерії оцінювання з інформатики. 5–9 класи. 2026/2027 н. р.

«Критерії оцінювання з інформатики. 5–9 класи. 2026/2027 н. р.» — це структурований методичний матеріал для вчителів інформатики, укладений відповідно до сучасного компетентнісного підходу та актуальних вимог до оцінювання результатів навчання учнів базової середньої школи.

У матеріалі систематизовано ключові складники цифрової компетентності учнів: розуміння основних інформаційних понять, безпечне та відповідальне використання цифрових технологій, дотримання правил роботи з пристроями, програмами, сервісами та цифровими ресурсами.

Окрему увагу приділено оцінюванню практичної діяльності учнів: роботі з програмним забезпеченням, створенню текстових, графічних, мультимедійних та інших цифрових продуктів, виконанню практичних завдань, використанню хмарних сервісів і цифрових інструментів.

До критеріїв також включено алгоритмічне мислення, побудову та аналіз алгоритмів і блок-схем, уміння знаходити, відбирати, перевіряти й опрацьовувати інформацію, представляти результати у цифровій формі та застосовувати інформаційні технології для розв’язання навчальних і практичних завдань.

У документі враховано формувальне, поточне та підсумкове оцінювання, рівні навчальних досягнень, самостійність виконання роботи, точність, логічність, якість цифрового продукту та дотримання академічної доброчесності.

Додаткове растрове зображення з основними критеріями оцінювання можна демонструвати на інтерактивній дошці, телевізорі чи проєкторі, використовувати у презентаціях або друкувати як інформаційний плакат для кабінету інформатики.

Комплект стане зручним практичним інструментом для вчителя та допоможе чітко пояснювати учням і батькам, які саме знання, навички та види діяльності враховуються під час оцінювання з інформатики.

Автор публікаціїВсі товари продавця

Офлайн 3 години

Маєвська Дар’я

17

Коментарі: 0Публікації: 33Реєстрація: 28-09-2026