Організація роботи з наставництва, закріплення досвідчених педагогів за молодими спеціалістами ІНТ
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | DOC, DOCX, Інший |
Організація роботи з наставництва, закріплення досвідчених педагогів за молодими спеціалістами ІНТЕРНАТУРА Організація роботи з молодими вчителями Зміст
- НАКАЗ «Про організацію роботи з наставництва, закріплення досвідчених педагогів за молодими спеціалістами»
- Додаток 1. Список вчителів – наставників
- Додаток 2. План роботи Школи молодого вчителя у 2024-2025 навчальному році
- КОНСУЛЬТПУНКТ
- МЕТОДИЧНІ ПОСИДЕНЬКИ
- КРУГЛИЙ СТІЛ
- ТВОРЧИЙ ЗВІТ
- ПОСТІЙНА РОБОТА
- Додаток 3. ПЛАН ЗАСІДАНЬ Школи молодого вчителя на 2024-2025 навчальний рік
- МетаШколи молодого вчителя;
- напрями роботи;
- Основніформи навчально-методичної роботи
- Папка «Організація методичної роботи з молодими вчителям Мета;
- Завдання;
- Основні напрями роботи;
- Організаційна робота
- Перші кроки організації роботи з молодими педагогами
- Етапи адаптації та професійного становлення молодого педагога
- Перші кроки організації роботи Школи молодого педагога
- Організація наставництва
- Зміст і форми роботи наставника із молодим вчителем
- Пам’ятка наставнику для аналізу уроку молодого вчителя
- Поради досвідчених колег молодому вчителю
- Рекомендації з підготовки молодого вчителя до уроку
- ПРЕЗЕНТАЦІЯ-доповідь «Сучасні підходи до організації роботи з молодими вчителями»
- Доповідь «Сучасні підходи до організації роботи з молодими вчителями»
- План методичного супроводу молодого педагога
- ЗРАЗКИ АНКЕТ
- ДІАГНОСТИКА ДОМІНАНТНОГО СТИЛЮ СПІЛКУВАННЯ ПЕДАГОГА
- АНКЕТА ДЛЯ МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ
- КАРТА ПЕРВИННОГО ПЕРСОНАЛЬНОГО ДІАГНОСТУВАННЯ МОЛОДОГО ФАХІВЦЯ
- ВИЗНАЧЕННЯ СТАНУ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МОЛОДОГО ФАХІВЦЯ
- ТЕСТ «Я ОЦІНІЮ СВІЙ УРОК»
- ВИВЧЕННЯ ЗАПИТІВ МОЛОДИХ УЧИТЕЛІВ.
- ХАРАКТЕРИСТИКА СТИЛІВ СПІЛКУВАННЯ
- ДІАГНОСТУВАННЯ ТРУДНОЩІВ, ЩО ВИНИКАЮТЬ У МОЛОДОГО СПЕЦІАЛІСТА В ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ»
- ДІАГНОСТУВАННЯ ПРОГАЛИН У ТЕОРЕТИЧНИХ ЗНАННЯХ МОЛОДОГО СПЕЦІАЛІСТА
- «НАШ УЧИТЕЛЬ – ПРОФЕСІОНАЛ !»
- Діагностика рівня творчої педагогічної діяльності та професійної майстерності педагогів ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГа
- Діагностика визначення рівнів професійного становлення молодих учителів
- ДІАГНОСТИЧНА КАРТА МОЛОДОГО ФАХІВЦЯ
- ВИВЧЕННЯ ЗАПИТІВ МОЛОДИХ УЧИТЕЛІВ
- Діагностична анкета молодого спеціаліста по визначенню стану методичної підготовки
- АНКЕТА ДЛЯ НАСТАВНИКА МОЛОДОГО ВЧИТЕЛЯ
- Індивідуальний план роботи молодого вчителя (зразок)
- -6.2. Індивідуальний план роботи учителя-наставника (3 зразки плану)
- Рекомендації щодо організації самоосвіти педагогів
- Поради молодому вчителеві і не тільки…
- «золотих» правил роботи з галасливим класом










































