7 клас. Підсумкова (діагностична) робота з укр. л-ри “І ДИТИНСТВО, Й РОЗЛУКА, Й ТВОЯ МАТЕРИНСЬКА ЛЮБОВ”; МНП Заболотного; 2 варіанти; БЕЗ ГР!!!
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | DOCX |
| Клас: | 7 клас |
| Предмет: | Українська література |
ПІДСУМКОВА (ДІАГНОСТИЧНА) РОБОТА З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ | 7 КЛАС
«І ДИТИНСТВО, Й РОЗЛУКА, Й ТВОЯ МАТЕРИНСЬКА ЛЮБОВ»
МНП Заболотного • 2 варіанти
Робота охоплює весь розділ: «Окриленість душі в поезії та прозі» і «Сила дружби та перше кохання». У кожному варіанті є завдання за всіма сімома творами.
- Михайло Стельмах — «Щедрий вечір» (уривки).
- Андрій Малишко — «Пісня про рушник», «Чому, сказати, й сам не знаю…».
- Василь Симоненко — «Лебеді материнства», «Гей, нові Колумби й Магеллани…».
- Наталка Малетич — «Усе шкереберть. І в цьому є сенс».
- Валентин Чемерис — «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» (скорочено).
Завдання поступово ускладнюються за логікою таксономії Блума: від розуміння прочитаного до аналізу й аргументації власної думки.
Знаю й розумію → Застосовую → Аналізую → Створюю
І. Початковий рівень — знаю й розумію. Шість тестів з однією правильною відповіддю: події, мотиви вчинків, настрій і значення образів.
ІІ. Середній рівень — застосовую. Учні встановлюють відповідність між деталями або епізодами та їхнім значенням у творі, визначають віршовий розмір і роль художнього засобу.
ІІІ. Достатній рівень — аналізую. Учні з’ясовують, як автор створює комічний ефект або як змінюється погляд героя, знаходять неправильний висновок і визначають правдивість тверджень за текстом.
IV. Високий рівень — створюю. Аргументоване висловлення на 7–9 речень: теза, приклади з двох творів, пояснення їхнього зв’язку з тезою та висновок.
Кожен рівень — 3 бали. Загалом — 12 балів. У комплекті: два варіанти, ключі, критерії оцінювання, орієнтири для перевірки висловлення й таблиця самооцінювання. Формат — Word.
Завантажити матеріал




















































