Конспект уроку для 7 класу НУШ на тему: “Закон Гука. Динамометр.”

Мета уроку:

навчальна:

• ознайомити учнів із законом Гука та його практичним застосуванням;
• пояснити принцип роботи динамометра та його використання для вимірювання сили;
• навчити учнів розв’язувати задачі на застосування закону Гука;

розвивальна:

• розвивати логічне мислення та вміння аналізувати фізичні явища;
• формувати вміння застосовувати теоретичні знання на практиці;
• сприяти розвитку дослідницьких навичок учнів;

виховна:

• виховувати інтерес до фізики та науки в цілому;
• формувати відповідальне ставлення до використання фізичних приладів;
• сприяти розвитку колективної роботи та взаємодопомоги.

Тип уроку: комбінований

Обладнання та матеріали: презентація з ілюстраціями та схемами, демонстраційний динамометр, набір тягарців різної маси, пружини різної жорсткості, лінійки або рулетки.

Очікувані результати:

учні повинні знати:

• формулювання закону Гука (учні повинні чітко знати, що сила пружності, яка виникає в тілі під час деформації, прямо пропорційна величині цієї деформації);
• математичний запис закону Гука (учні повинні знати формулу F = -kx та розуміти значення кожної фізичної величини, що входить до неї (F – сила пружності, k – жорсткість тіла, x – величина деформації));
• означення та фізичний зміст жорсткості тіла (учні повинні розуміти, що жорсткість характеризує опірність тіла деформації та залежить від властивостей матеріалу і форми тіла);
• одиниці вимірювання сили, деформації та жорсткості (учні повинні знати одиниці вимірювання цих величин в системі СІ (ньютон (Н), метр (м), ньютон на метр (Н/м));
• будову та принцип дії динамометра (знати, з яких основних частин складається динамометр (пружина, шкала, покажчик) та як він працює на основі закону Гука);
• застосування динамометра (для чого використовується динамометр (вимірювання сили) та де саме його можна застосовувати (в побуті, техніці, наукових дослідженнях));

учні повинні вміти:

• вимірювати силу за допомогою динамометра (повинні вміти користуватися динамометром для визначення величини прикладеної сили);
• розв’язувати задачі на застосування закону Гука (розв’язувати прості задачі, використовуючи формулу F = -kx для знаходження сили пружності, деформації або жорсткості тіла);
• проводити експерименти з пружинами та тягарцями (учні повинні вміти самостійно проводити прості експерименти для дослідження залежності сили пружності від деформації та визначати жорсткість пружини);

учні повинні розуміти:

• фізичний зміст закону Гука (учні повинні розуміти, що закон Гука описує фундаментальну властивість пружних тіл – їх здатність чинити опір деформації);
• зв’язок між силою пружності та деформацією (учні повинні розуміти, що сила пружності завжди направлена протилежно деформації та пропорційна її величині);
• межі застосування закону Гука (учні повинні розуміти, що закон Гука справедливий лише для невеликих деформацій, коли тіло зберігає свою пружність);
• практичне значення закону Гука (учні повинні розуміти, як закон Гука використовується в техніці, будівництві та інших сферах людської діяльності)

Автор публікаціїВсі товари продавця

Офлайн 13 години

Боришкевич Ольга Ярославівна Надійний продавець

13

Ознайомтеся із законом Гука та дізнайтеся, як використовувати динамометр для вимірювань сили. Навчіться застосовувати теорію на практиці!

Коментарі: 0Публікації: 69Реєстрація: 01-02-2025 Прізвище: Ярославівна Посада: вчитель фізики, астрономії та пізнаємо природу