Підсумкова контрольна робота «Я в суспільстві, часі й просторі» | Вступ до історії України та громадянської освіти | 5 клас НУШ | Бакка, Желіба, Мелещ
| Опис товару | |
|---|---|
| Формат файлу: | |
| Клас: | 5 клас |
| Предмет: | Історія |
Підсумкова контрольна робота зі вступу до історії України та громадянської освіти для 5 класу НУШ з теми «Я в суспільстві, часі й просторі». Розроблена відповідно до змісту підручника Т. В. Бакки, О. В. Желіби, Т. В. Мелещенко, Є. Д. Ашортіа. Підсумкова_контрольна_Бакка_5 клас
У комплекті — 2 повноцінні варіанти, кожен побудований за 4 рівнями складності. Кожний рівень оцінюється у 3 бали, максимальний результат — 12 балів. Підсумкова_контрольна_Бакка_5_клас
Що перевіряє робота?
І рівень — початковий. 6 тестових завдань на знання ключових понять теми: ідентичність, суспільство, матеріальні й нематеріальні потреби, самореалізація, історичний час, століття, історична карта, легенда карти, топонім, масштаб. Підсумкова_контрольна_Бакка_5_к… Підсумкова_контрольна_Бакка_5_к…
ІІ рівень — середній. Учні встановлюють логічну послідовність дій, працюють із родинною історією та стрічкою часу, виконують завдання на відповідність. Перевіряється розуміння понять ідентичність, самореалізація, родина, легенда карти, хронологія, масштаб, топонім, історичний період. Підсумкова_контрольна_Бакка_5_к… Підсумкова_контрольна_Бакка_5_клас
ІІІ рівень — достатній. Практичні ситуаційні завдання. Учні аналізують родинні світлини, листи, дати, стрічку часу, карту або план міста, встановлюють хронологію подій, виконують обчислення та пояснюють значення родинної пам’яті й ідентичності. У другому варіанті додатково працюють із масштабом, напрямком на північ та умовними позначеннями.
IV рівень — високий. Завдання на ухвалення й аргументацію власного рішення. У І варіанті учні обирають проєкт, який найповніше поєднує людину, суспільство, час і простір, наводять аргументи та пропонують розподіл обов’язків. У ІІ варіанті необхідно обрати маршрут навчальної прогулянки, обґрунтувати рішення, запропонувати спосіб нанесення маршруту на карту та врахувати його доступність для всіх.
Робота поєднує тести, хронологічні завдання, встановлення відповідності, роботу з поняттями, аналіз життєвих ситуацій, елементи роботи з картою та завдання на критичне мислення й аргументацію.
Готовий матеріал з чітким оцінюванням — зручно використовувати для підсумкового або тематичного контролю, самостійної роботи, дистанційного навчання та роботи в укритті.
Завантажити матеріалОсвітня скарбниця Надійний продавець
